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　　创(chuàng)举和创造的区别赵州桥，创举和创(chuàng)造的区别(bié)三年级是创举和创造的区别：表(biǎo)达的意(yì)思不同的(de)。

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创举(jǔ)和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级(jí)

　　创举和创造(zào)的(de)区别：1、表达的意(yì不拘于时句式类型，不拘于时句式还原)思不(bù)同。

　　创举：为(wèi)前所未有的影响(xiǎng)大(dà)的(de)举动或事业(yè)。

　　创造：指将两个或两个以上概念或事物(wù)按一(yī)定方式(shì)联系起(qǐ)来，主观地制造客观上能被(bèi)人普遍(biàn)接受的事物，以达到某(mǒu)种目的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举(jǔ)：杨沫出自《青春(chūn)之(zhī)歌》第二部第三二章(zhāng)：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕(pà)也是(shì)世界历史上的一次惊(jīng)人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春(chūn)的火焰》“有(yǒu)人(rén)用水稻和高粱(liáng)杂(zá)交，创造(zào)了平均每穗三百粒的(de)记(jì)录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他(tā)问自己这(zhè)个莫大(dà)的创举是否有意(yì)义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽(qì)车业的一大创举。

　　创造造(zào)句：1、真(zhēn)正的有价值的(de)人是(shì)为这个世(shì)界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸(xìng)福的生(shēng)活是用勤劳和智慧创造(zào)出来的。

创举和创(chuàng)造(zào)的区(qū)别

　　　　创举和创造的区别是含义不(bù)同(tóng)，创(chuàng)举意思为前(qián)所(suǒ)未有的(de)影响(xiǎng)大的举动或事业(yè)，创造是指将两个(gè)或两(liǎng)个(gè)以上概念或(huò)事物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被人普(pǔ)遍接受的事物，以达到某种目(mù)的的行为。

　　　　胡银创举造(zào)句：

　　　　1、长征是中国工农(nóng)裤敬宴红军的伟(wěi)大创举。

　　　　2、“一国两制”的方(fāng)针(zhēn)是(shì)非凡的创举。

　　　　3、这样的设计在(zài)建桥史(shǐ)上是一(yī)个伟(wěi)大创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　4、东气西(xī)输，南(nán)水北调，这个(gè)伟大的(de)创(chuàng)举，惊天(tiān)动地，具(jù)有划(huà)时代的意义。

　　　　5、这个纪念馆将古(gǔ)典(diǎn)园林和现(xiàn)代建(jiàn)筑(zhù)珠(zhū)联璧合地(dì)结(jié)合(hé)在一起，真可说是建筑史上的创举。

　　　　创(chuàng)造造句：不拘于时句式类型，不拘于时句式还原>

　　　　1、幸福的稿闷生(shēng)活是用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造出来的。

　　　　2、人(rén)类在二十一(yī)世纪(jì)将(jiāng)会创造出(chū)更(gèng)多的奇迹。

　　　　3、我们(men)的祖(zǔ)先，用(yòng)勤劳和智慧创(chuàng)造了光辉灿(càn)烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民创(chuàng)造(zào)光辉灿烂的历(lì)史(shǐ)。

　　　　5、全(quán)国(guó)各民(mín)族友(yǒu)好相处，共同创造美好的生(shēng)活。