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一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟

一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的(de)争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担任太原理工大学(xué)的党委书记(jì),职位已经(jīng)不小。

他多年一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟前已经是教育(yù)界的名人,所(suǒ)到之处(chù),人(rén)流涌动,他就代表着人气。

同时(shí),由于郑强老师(shī)为人直爽,说话一针见血(xuè),不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青岛大(dà)学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng),必(bì)然也是看中了郑强在(zài)教育(yù)界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的(de)人(rén)气。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

青(qīng)岛大学的百年校(xiào)庆(qìng),举办得相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑强,还(hái)有青岛的(de)官员、代(dài)表(biǎo)校友(yǒu)、社会(huì)各界人士(shì)等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀而(ér)来的(de)官员(yuán),使得此次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性(xìng)。

郑(zhèng)强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的官员离席了,整(zhěng)个(gè)演讲席(xí)的前(qián)排空(kōng)出了不少位(wèi)置。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的(de)面子重要还是(shì)领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬,大概(gài)看出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官(guān)员领导:“不(bù)要以为是你(nǐ)们给大学面(miàn)子,邀(yāo)请你(nǐ)们来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上存在(zài)官僚主义,来听演讲(jiǎng),就是走个过场。

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郑强老师的(de)话,有人(rén)支(zhī)持,有人反对。

支(zhī)持者认为(wèi),郑强老师说的对(duì)。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席(xí),是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这些人,是知识(shí)分(fēn)子的风骨(gǔ)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他(tā)的(de)面子重要还是(shì)领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料(liào)正能量(liàng)

反(fǎn)对者则(zé)认为(wèi),领导过去(qù)就(jiù)是(shì)出席开幕式而(ér)已,又不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要(yào),哪(nǎ)有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话(huà),郑强还(hái)是感觉自(zì)己被怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪里是为百姓(xìng)发声。

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公(gōng)说公有(yǒu)理,婆说婆(pó)有理,各方(fāng)各(gè)执(zhí)一(yī)词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离(lí)场现场,是在乎面(miàn)子?

中途离场(chǎng)的(de)领(lǐng)导,到(dào)底对或者不对(duì)呢(ne)?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有(yǒu)急(jí)事(shì),中(zhōng)途(tú)离场,也情(qíng)有(yǒu)可原。

但如(rú)果领(lǐng)导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下(xià)听(tīng)演讲内容(róng),所以溜(liū)之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要做好学生的表率和(hé)带头作用,如果领导(dǎo)一言不合都提(tí)前走,那年轻的学子,相对来说更(gèng)加心(xīn)浮气躁,哪还(hái)有(yǒu)心思听下去呢。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

做任(rèn)何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯,那做任何(hé)事都可能是一时热度(dù),难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演讲者(zhě),看到(dào)有人(rén)中途离席,必然当作没(méi)有任何事发(fā)生,若(ruò)无其事(shì)地继续提(tí)前准(zhǔn)备好的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏(piān)不,他要将这(zhè)种(zhǒng)他看来(lái)不好的现象(xiàng)说出来,加以批评。

无(wú)论(lùn)他批评的(de)对与错,这种敢于说出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓(wèi)也。大学(xué)真正的(de)目的,是培养学生,是教书育人,是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评,是(shì)否有助于(yú)大学的进步,学生的培(péi)养,仁者见(jiàn)仁,智(zhì)者见智。

个(gè)人看来,高校中有郑(zhèng)强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人,能发(fā)自内心,不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法(fǎ),对高校是件好事。对(duì)很多事情意见均一致的高校,大抵是(shì)没有太大的(de)创新力的。

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