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幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园(yuán乌蒙山连着山外山是什么歌，乌蒙山连着山外山是什么歌曲)晨间谈话内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事(shì)为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内(nèi)容都有所不(bù)同，所以晨谈(tán)的(de)内容要(yào)根据本班幼(yòu)儿的特点(diǎn)，因人、因(yīn)时(shí)、因事制宜的(de)进行形式(shì)多样、生(shēng)动活(huó)泼的(de)交谈(tán)。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小(xiǎo)而(ér)有趣，这样(yàng)才(cái)能(néng)引起(qǐ)幼儿(ér)的关(guān)注。

　　如“我(wǒ)喜(xǐ)欢(huān)的小(xiǎo)动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是(shì)小班幼儿(ér)熟悉喜(xǐ)爱的(de)，有一(yī)定的经验基础，才使幼儿交(jiāo)谈(tán)起来有话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好行为习惯为目的的话题(tí)：晨(chén)间谈话(huà)时(shí)也可以渗透孩子(zi)生活习惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换(huàn)衣等(děng)等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们(men)的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自(zì)己不主动独立进餐，总等(děng)着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨(chén)间谈话向孩子们讲述“我是(shì)好宝宝”的(de)故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃完(wán)自己(jǐ)的饭(fàn)菜(cài)。

　　很快经过两周的时(shí)间孩(hái)子们早上(shàng)回园的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现象少(shǎo)了(le)。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼(yòu)儿视(shì)野为(wèi)主的话(huà)题：爱玩是幼(yòu)儿的天性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯，让(ràng)幼儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩(wán)了说(shuō)反词、接词、成语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经(jīng)常出(chū)些脑筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答类的(de)题目，启发开动幼(yòu)儿(ér)的(de)小脑筋(jīn)，训练幼(yòu)儿(ér)的思维能(néng)力。

　　及时奖励(lì)爱动脑(nǎo)筋的幼儿(ér)，激(jī)励默(mò)默无闻的(de)幼(yòu)儿(ér)，养成爱动脑筋的好(hǎo)习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)如下(xià)：

　　1、通过(guò)提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们(men)喜欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什(shén)么动画(huà)片呢？