春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有什么(me)作用呢(ne)？春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢以及(jí)春天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么(me)声音排比句，春天(tiān)还是什么用排(pái)比句，春(chūn)天(tiān)的气息(xī)的排比句，用排比(bǐ)句(jù)来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季为(wèi)6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的(de)美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一(yī)，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上意(yì)义(yì)相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气相(xiāng)同的词组或句子并(bìng)排在一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或以上的并列句子(zi)也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节(jié)奏(zòu)和(hé)谐，显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说话，而(ér)人才会(huì)有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人(rén)才会(huì)发出(chū)声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能(néng)生动形象地写(xiě)出春天的(de)特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的(de)声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回(huí)归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还(hái)用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　吴亦凡还出得来吗　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定(dìng)的(de)表(biǎo)达(dá)形(xíng)式(shì)以提高(gāo吴亦凡还出得来吗)语言表达作用的(de)方(fāng)吴亦凡还出得来吗式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不(bù)同程(chéng)度(dù)的(de)事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事(shì)物来比方(fāng)另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以人的(de)言行或思想感情，用描写人的(de)词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方(fāng)面着意扩(kuò)大或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或(huò)以上结构和长度均类似(shì)、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构形式(shì)相(xiāng)同或基(jī)本相同，意义对称的(de)一对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两(liǎng)个相对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出(chū)某(mǒu)个意思(sī)，强调某种感情，有意重复(fù)某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起(qǐ)别人的注意，故意先提(tí)出问题(tí)，然后自己(jǐ)回(huí)答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答(dá)，答(dá)案暗(àn)含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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