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　　不(bù)管武(wǔ)术(shù)功底如何深厚，如果脱离(lí)了社会对人(rén)才的需求，也是一种人(rén)才的浪费，耽误孩(hái)子(zi)的(de)青春与成长(zhǎng)。

　　所以(yǐ)学习武(wǔ)术(shù)最关键的(de)还(hái)是(shì)实用性。

　　嵩山(shān)少林寺(sì)武(wǔ)校开(kāi)设(shè)有从幼儿班到(dào)高(gāo)中(中专)的课程(chéng)，武校(xiào)以“以武术(shù)为特色,重视文化(huà)教学”为办学理(lǐ)念，以“素质教育 武(wǔ)术武德教育 心(xīn)理(lǐ)健康(kāng)教育(yù) 、养(yǎng)成教育(yù) 、道(dào)德法制教育 、感恩励志教育 、亲情教(jiào)育(yù)、赏识教育、纪律(lǜ)教育、换位教育 、挫折教育(yù) 、文化课补习，特色(sè)教(jiào)育” 的办(bàn)学(xué)方向(xiàng)。

　　文化课课程按照河南省(shěng)教学大(dà)概开设，并严格(gé)按(àn)照大(dà)纲进度(dù)进行，严(yán)格进行教学管理，保证教学质(zhì)量。

　　学校文(wén)化(huà)成(chéng)绩在同类的武术学校中排名前列，在(zài)全国高考中都(dōu)可(kě)报考各大高等院校。

　　从而(ér)全方位提升(shēng)自我、完善(shàn)自(zì)我、超(chāo)越自我，运用军事训练，生(shēng)活体验(yàn)，心理辅导，沟通互动，换位思考(kǎo)，兴趣塑造，潜能拓展，文化(huà)补习等课程充分解决孩子自身问题，找到(dào)学习(xí)方(fāng)法(fǎ)，提高学习兴趣(qù)，从而实现“人要我学好”到“我要我(wǒ)做好”的自主(zhǔ)性转变。

　　办学目标：让(ràng)每一个(gè)孩子找到自(zì)己的目标不再迷茫， 不(bù)再(zài)困惑，不再堕落，树立正(zhèng)确的人生(shēng)价值(zhí)目标，做到自理，自立，自信，自强(qiáng)。

　　温馨关爱与强化训(xùn)练相结合关注每一个(gè)孩子独特(tè)的心理(lǐ)特质(zhì)，通过“一(yī)对(duì)一”的(de)心(xīn)理辅导，磨练意(yì)志(zhì)，形(xíng)成良(liáng)好习惯。

　　河南少林(lín)寺武校毕(bì)业出(chū)路：经过培训学习期满，达到相(xiāng)应的毕业(yè)水平，经考核合(hé)格(gé)后(hòu)，有教育局(jú)、体育局颁发相(xiāng)应的文化(huà)课(kè)、武术课学业结业证书，学历证书；

　　全国通用。

　　并100%安排、推荐工作(zuò)：1、参(cān)加国内、外，省内、外竞(jìng)技武术比赛项(xiàng)目；

　　2、加(jiā)入少(shǎo)林寺武僧表演(yǎn)团(tuán)在国内、国(guó)外(wài)巡回演出；

　　3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体育院校输送优秀专业武术教练(liàn)人才(cái)；

　　4、为公(gōng)安警校、武(wǔ)警(jǐng)军校、特警部队定向培养高级人才；

　　5、向(xiàng)影视公(gōng)司(sī)、电(diàn)影(yǐng)学院及中外影(yǐng)视界推荐功夫特技演员；

　　6、学成后(hòu)，可回家办学(xué)者，我们派(pài)同门弟子随同并大(dà)力扶持(chí)；

　　 少林寺文武学院招生负责人(rén)：安老师本人为少林寺(sì)文武学(xué)院招(zhāo)生负责人(rén)，从事招生计(jì)划六年的时间，如(rú)释(shì)小龙(lóng)，释(shì)行(xíng)宇等都为本(běn)人(rén)介绍，经验(yàn)丰富，给我们一次机会，还你孩子(zi)你个美好(hǎo)的未来，相信这样将会影(yǐng)响您孩子的一(yī)生。

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