九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思-橘子百科-橘子都知道

九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思红雨随心翻作浪青山着意化为桥是什么修辞手法全诗，红雨随心翻作浪青山着意化为桥是什么修辞手法书法

　　红雨随(suí)心翻(fān)作浪青(qīng)山着意化为桥是(shì)什么修辞(cí)手(shǒu)法全诗，红雨随心翻作浪青(qīng)山着(zhe)意化为桥是什么修辞手法书法是“红雨(yǔ)随心(xīn)翻作浪(làng)，青山着(zhe)意化为桥”是比方、拟人和对偶的修辞手法的。

　　关(guān)于(yú)红雨随心(xīn)翻作(zuò)浪青山着意化为(wèi)桥是什(shén)么修辞手法全诗，红雨随心翻作浪青山着意化(huà)为(wèi)桥是什么修辞手法书法以及红(九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思hóng)雨随心(xīn)翻作浪青山着意(yì)化为桥是(shì)什么修辞手法全诗，红雨随(suí)心翻作浪青山着意化为桥是什么修辞手(shǒu)法谁(shuí)写的(de)，红雨随(suí)心翻作浪青山着意化为桥是什么修辞手法书(shū)法，红雨随心翻(fān)作浪青山着(zhe)意化为桥(qiáo)是什么修辞手法打一属相，红雨随心翻作浪青山着意(yì)化为桥(qiáo)是什么修(xiū)辞手法意思等问题，小编将为你收拾以(yǐ)下常(cháng)识：

红(hóng)雨随心翻作(zuò)浪青(qīng)山着意化为桥是什么修(xiū)辞(cí)手法全(quán)诗，红雨随心翻(fān)作(zuò)浪(làng)青山(shān)着意(yì)化(huà)为桥是什么修辞手法书法

　　“红雨随心翻作(zuò)浪，青山着意化为桥”是比方(fāng)、拟人和对(duì)偶(ǒu)的修辞手法。

　　出自(zì)《七律(lǜ)二(èr)首(shǒu)·送瘟神》，全诗(shī)虽(suī)分两首，实为一体，前一首写旧社(shè)会，后一首(shǒu)写(xiě)新社会，起到(dào)了明(míng)显(xiǎn)对比的效果，其安排又如一首(shǒu)词的上下片，趁热打铁，而且(qiě)诗句意(yì)象明显，含(hán)蕴深(shēn)沉，耐人(rén)寻味。

　　原文：其一：绿水青(qīng)山枉自多，华佗(tuó)无(wú)法(fǎ)小虫(chóng)何！千村薜(bì)荔人遗矢(shǐ)，万户萧(xiāo)疏鬼歌唱。

　　坐地(dì)日行八万里，巡天遥看一千河。

　　牛郎欲问瘟神事，相同悲欢逐逝波(bō)。

　　其二：春(chūn)风柳树万千(qiān)条，六亿神州(zhōu)尽舜尧(yáo)。

　　红雨随心翻作浪，青山着意(yì)化为桥。

　　天连(lián)五岭(lǐng)银(yín)锄(chú)落(luò)，地动三(sān)河铁臂摇(yáo)。

　　借问瘟君欲何(hé)往，纸船明(míng)烛照天(tiān)烧(shāo)。

　　创造布景：1956年(nián)2月27日，作者(zhě)在最高国务会(huì)议(yì)上着(zhe)重“全(quán)党发动，全民发动，消除血吸虫病”。

　九年一贯制教育是什么意九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思思啊，九年一贯制啥意思　最终仅用了两年时刻(kè)，就根绝(jué)了血吸虫病。

　　1958年6月30日《人民日报》用头版头条(tiáo)报导了这个音讯。

　　作者读后非(fēi)常欣喜，第二天(tiān)早(zǎo)晨便写了这两首诗，并在诗题下用一段美丽的文字描述了(le)作诗时的高兴心境。