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九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制(zhì)教育是什么意(yì)思(sī)啊，九年一贯制啥意(yì)思(sī)

　　九年(nián)一贯制是指该校的小学和(hé)初(chū)中施行一体化的教育，小学毕业(yè)后可直升本校初中(zhōng)。

　　“小升初”原则上(shàng)不许择校流(liú)动，希望在本(běn)校升初中(zhōng)的学生(shēng)也(yě)不(bù)用为上初中费(fèi)尽心思；

　　九年一贯制学(xué)校的年级通常(cháng)被称为1年级、2年级……，至9年级。

　　这样在学(xué)生年龄(líng)较(jiào)小，适应能力较弱的时候(hòu)的教育会有一(yī)个连(lián)贯性。

　　主要特点(diǎn)：一是连贯(guàn)，在(zài)九年义(yì)务教育(yù)过(guò)程中，学生从一年级至(zhì)九年(nián)级，相继(jì)完成(chéng)小学至初中教育，其(qí)间不间(jiān)断(duàn)、不选拔。

　　二是就(jiù)近入学、取(qǔ)消招生(shēng)考试。

　　小升初直接(jiē)升入本校初中，不必再受小升初(chū)折(zhé)磨之(zhī)苦。

　　三(sān)是实行统一的学校行政、教育、教学管(guǎn)理。

九年一贯是什么意(yì)思(sī)?

　　九年一贯的意思介(jiè)绍如下：

　　九年(nián)一贯制是中国(guó)教育体制中的(de)一(yī)种基础教育模式，也被称为“九年(nián)义务(wù)教育”。

　　这种制度(dù)要求学生在完成九(jiǔ)年(nián)的(de)基不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情础教育后，可以(yǐ)选择继续深造或(huò)者(zhě)直(zhí)接就(jiù)业。

　　九年(nián)一贯(guàn)制(zhì)从小(xiǎo)学一年级开始，一直到(dào)初(chū)中三(sān)年(nián)级结束，通(tōng)常是六岁到十(shí)五岁。

　　在这个阶段，学生需要学(xué)习基(jī)础的语文、数(shù)学、英(yīng)语等科目，同时也(yě)会(huì)学习一些(xiē)其(qí)他(tā)领域的知识(shí)，如科(kē)学、艺术、体育等(děng)。

　　九年一贯制的(de)实施有利于普及基础教育，提高全民(mín)素质，促进教育公平。

　　同(tóng)时，它也为(wèi)学生提(tí)供了(le)更(gèng)多的选择机(jī)会，他(tā)们可以(yǐ)选(xuǎn)择继续高中、大学等学习，也可以选择参(cān)加职业(yè)培训或直接就业。

　　尽管九年一贯制(zhì)在中国得到(dào)了广泛的(de)推(tuī)广和实施，但(dàn)仍(réng)然存在一些问题和挑战(zhàn)，如教育资源不平衡、师资睁陪不(bù)足等。

　　为了不断改(gǎi)进教育体制，中国政府一直(zhí)在致力于改革和完善九年一贯制。

　　九年一贯的相关造(zào)句如下：

　　1、以(yǐ)九年一贯制学校为主体的(de)义(yì)务教育体(tǐ)制具有(yǒu)效(xiào)率和(hé)公平的优(yōu)势。

　　2、十五中(zhōng)学(xué)座落在(zài)母亲汉(hàn)江(jiāng)之畔(pàn)，是(shì)一所充满(mǎn)朝气(qì)的九年一贯制学校(xiào)。

　　3、悉袜(wà)蠢(chǔn)公办(bàn)九年一贯制(zhì)的(de)江北(běi)嘴实验学校,加(jiā)上接轨国际的香(xiāng)港博瀚幼儿园,紫御江山(shān)业(yè)主子女可在家门口解决幼(yòu)、小、初(chū)12年全程优质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小学和(hé)农(nóng)科院中学计划调整(zhěng)为新建(jiàn)琉璃寺九年一贯(guàn)制学校,该校(xiào)好旦设(shè)置为(wèi)60个教学(xué)班(bān),其中初(chū)中(zhōng)教学班24个,小(xiǎo)学教学班36个,预计11月开工建设。

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