小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

印信是什么意思？ 印信和书信一样吗　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学(xué)习写字实际(jì)也是(shì)一种行为规(guī)范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与(yǔ)人的(de)交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关(guān)联(lián)。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事，但对于(yú)一(yī)个人(rén)一生的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本身又不是(shì)太(tài)白(bái)，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页(yè)不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字(zì)实在(zài)太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为了(le)加大(dà)力量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一(yī)二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率(lǜ)很(hěn)高的原(yuán)因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案(àn)已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确(què)了。

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