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说明方法有哪些及(jí)作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物(wù)具(jù)体(tǐ)化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明(míng)事物或(huò)事理，一要注意(yì)例子的代表(biǎo)性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，读者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例(lì)句：云能预示天气。

　　比如，在某某地(dì)区(qū)，出现云(yún)就代(dài)表将要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气》（根据大的范(fàn)围(wéi)列举(jǔ)相应的例子(zi)）

　　举了具体的例子，真实(shí)具体有力(lì)地说明了(le)……，使文章更具(jù)有说服(fú)力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说(shuō)明的(de)内(nèi)容更充实具体，更具说服(fú)力，可以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)用的范(fàn)围(wéi)很(hěn)广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具(jù)说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意(yì)；

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇(qí)特，人不知其所以为(wèi)”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加文章的(de)说服力）

　　用(yòng)作引用(yòng)的(de)说(shuō)明(míng)方法能够简洁，有力地说明事物的(de)……特(tè)征，既(jì)增强(qiáng)了说服力，又增强了趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大(dà)家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使(shǐ)读者通(tōng)过比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的(de)特征也往往在比较中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在(zài)作比较(jiào)的(de)时(shí)候，可以(yǐ)是(shì)同类相比，也可(kě)以是异类相比，可以对事物进(jìn)行“横(héng)比”，也可以(yǐ)对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突(tū)出强调了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　例(lì)句：永定河发水时(shí)，来势很猛，以前(qián)两岸河堤常被(bèi)冲(chōng)毁，但是(shì)这(zhè)座桥(qiáo)却从(cóng)没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出被说明对象的(de)特点(diǎn)）

　　4、列(liè)数字(zì)：

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不(bù)准(zhǔn)确(què)的(de)数(shù)字(zì)绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字也要(yào)有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的(de)方法进行ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗说明(míng)，既(jì)能准确(què)客观(guān)地反映事(shì)实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确(què)地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例句(jù)：赵州桥(qiáo)非常雄伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事(shì)物(wù)分成(chéng)若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰(xī)，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点，使文章更具(jù)有说服力。

　　例句(jù)：按屏的建造材料极其装饰(shì)的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等(děng)，因(yīn)而在艺术上(shàng)有雅俗之别，同时(shí)也显露了使用人不同(tóng)的经(jīng)济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的(de)种类(lèi)）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物之间的相(xiāng)似之处作(zuò)比较，以突(tū)出事物的形状特(tè)点，增强说明的形(xíng)象性(xìng)和生动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明(míng)方法，同(tóng)修(xiū)辞格(gé)上的(de)比(bǐ)喻还有联想是一致的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的(de)桥洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明对(duì)象更形(xíng)象、具体，可以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹了(le)……的(de)……特点，生动形象详细具体(tǐ)地说明了……，使(shǐ)被说明对象(xiàng)更准(zhǔn)确更详尽更生(shēng)动。

　　例句：这些石刻(kè)石狮(shī)子，有的母(mǔ)子相(xiāng)抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有(yǒu)的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被说明更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的术(shù)语对某一概(gài)念的本(běn)质特征(zhēng)作规定性的说明叫下定义。

　　下定义(yì)能准(zhǔn)确揭示(shì)事(shì)物(wù)的(de)本质。

　　作用：使人们在阅读时对(duì)抽象的字词能(néng)够更加明白、理解。

　　例(lì)句(jù)：统(tǒng)筹方法(fǎ)，是一种安(ān)排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能(néng)准确(què)揭示事(shì)物(wù)的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧面，在事物的(de)某一个特点做些一(yī)般性的解(jiě)释。

　　作(zuò)用：使读者(zhě)在(zài)阅读时对(duì)抽象的字词能(néng)够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个(gè)小拱。

　　这个创(chuàngny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗)造性(xìng)的(de)设计，不(bù)但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在(zài)河水暴涨的时(shí)候，还可以(yǐ)增加桥(qiáo)洞的过水量，减轻洪(hóng)水对桥身的冲击(jī)。

　　同时，拱上加拱，桥身也(yě)更美(měi)观。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》（使(shǐ)读者明白这个设计的巧(qiǎo)妙(miào)之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了(le)把十(shí)分复杂的事物说清(qīng)楚，就(jiù)可以采(cǎi)用图表法(fǎ)，来弥补单用文(wén)字表达(dá)的缺欠(qiàn)，对某些事物解说更直(zhí)接、了当。

　　作用：使人看了一(yī)目了然。

　　条理清晰，直接(jiē)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是(shì)用假设的想法表示出(chū)将来会(huì)出现的情况。

　　作用：用(yòng)假设的环境来预设(shè)将来(lái)可(kě)能要出(chū)现的状况。

　　例句：我们只有一个地球，如果(guǒ)它(tā)被破坏了，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一(yī)个地球》

说明方法有哪些及(jí)作(zuò)用(yòng)答题格式(shì)

　　说(shuō)明方法及(jí)其作用答题格式(shì)如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了(le)事物的××特点。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说明(míng)了(le)事(shì)物的××特(tè)点。

　　对(duì)事物的特(tè)征（或事理）分门别类加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪(wāng)宽打(dǎ)比方：生(shēng)动形象地说明该事物(wù)的××特点,增强了文章(zhāng)的趣(qù)味性(xìng)。

　　4、列数字：具体而准(zhǔn)确地说明该(gāi)事物的××特点.使说(shuō)明更有(yǒu)说服(fú)力。

　　5、作比较：突(tū)出强调(diào)了被说明对象的××特点（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定(dìng)义：用(yòng)简明科学的语言对说明的对象（或(huò)科学事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早陵做更本质、更概括地揭示事物的(de)特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直观(guān)形(xíng)象地说明了(le)事(shì)物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的(de)方法说明事(shì)物的特征(zhēng),增强(qiáng)说服力,如引用古诗文、谚(yàn)语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象(xiàng)的(de)作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事物的特征(zhēng)（或(huò)事理(lǐ)）加(jiā)以形象化(huà)的(de)描摹,使说明更(gèng)具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释：对(duì)事物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引用说明(míng)有以下几种形式(shì)—陆衡(héng)—A、引用具体的(de)事例；（作用同(tóng)举例子(zi)） B、引用具体的数(shù)据；（作用同列数字）C、引用(yòng)名言、格言、谚(yàn)语；作用是使说明更有说(shuō)服力.D、引用神话传(chuán)说、新闻报道、谜语、轶事趣(qù)闻等.作(zuò)用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用）。

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