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学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每(měi)天就(jiù)朗诵一(yī)篇文章即(jí)可。

　　这一(yī)篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美(měi)国或英国的电视台主持(chí)人在一个男的长期不碰他老婆是什么原因主持节(jié)目和主播，你不是在读(dú)英语而是(shì)在用心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速培(péi)养你的(de)英语(yǔ)语感。

　　初(chū)中(zhōng)英语学习八(bā)大时态，但是重(zhòng)点考(kǎo)察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一(yī)般过去(qù)时、现在(zài)进行时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动(dòng)语(yǔ)态，难点(diǎn)在(zài)于被(bèi)动语态的(de)学习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般(bān)过去(qù)时和含(hán)有情态(tài)动(dòng)词(cí)的被动语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业(yè)之前先复习也(yě)很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知识，强化学习(xí)效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之(zhī)后，对(duì)于老师布置的作业，先不(bù)要急着去做(zuò)，而是(shì)要(yào)先(xiān)将当(dāng)天老师(shī)讲过的(de)知识点(diǎn)以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做(zuò)作(zuò)业的正确率增高，同时也达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度(dù)是阅(yuè)读的两(liǎng)项(xiàng)基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理学家的研(yán)究证(zhèng)明：加深理解可以(yǐ)加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎(zěn)样学好英语最(zuì)有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方法

　　学英语最(zuì)关键的(de)就是单(dān)词了，毕竟(jìng)英语词(cí)句是有多个(gè)单词组成(chéng)的，所以要学(xué)会(huì)如何(hé)扩(kuò)充自己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式(shì)来增加新(xīn)词(cí)汇量，如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难(nán)度较(jiào)大的单词记得记录一下，并(bìng)不(bù)断的(de)去使用新单词，这(zhè)样总归比(bǐ)你(nǐ)不(bù)断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养自己的解决一个男的长期不碰他老婆是什么原因问题思路

　　在学槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程当中(zhōng)相(xiāng)信每一个人都(dōu)有遇到过(guò)难题，而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成解决(jué)问题的思维方(fāng)式，要(yào)想(xiǎng)培(péi)养(yǎng)自己解(jiě)决(jué)问题的能力最好的(de)方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问(wèn)题，由(yóu)简入难(nán)的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终目(mù)的就是交流，因而要(yào)想从根(gēn)本上(shàng)学好英(yīng)语，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学(xué)要学(xué)会如何(hé)将自己学到(dào)的通过交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别人多多互动(dòng)交流，一方面对自己的英语思维(wéi)方式有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身(shēn)英语交(jiāo)流(liú)的(de)心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环(huán)境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中(zhōng)，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不(bù)会说英语的人被扔到国外(wài)，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他(tā)的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不(bù)断(duàn)地告诉自己，我们可以做到。

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