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垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听(tīng)的区(qū)别是什么意思，垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾(qīng)听的区别是(shì)什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是(shì)用心思(sī)考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾(qīng)”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的意(yì)思，如(rú)倾听(tīng)民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人(rén)的活动，也可用于具体的(de)事(shì)物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上对(duì)下(xià)的“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是(shì)凭借听觉器官接受言语信(xìn)息，进而通过思维(wéi)活(huó)动达(dá)到认(rèn)知(zhī)、理解(jiě)的全过程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般(bān)表示上级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆(líng)听和倾(qīng)听(tīng)有什(shén)么(me)区别(bié)？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百(bǎi)》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下(xià)级的(de)训话，而(ér)倾听是一种与人(rén)的尊(zūn)重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是(shì)谈(tán)论自己

　　克服自以为是：不要(yào)总(zǒng)想占主(zhǔ美国领土超过中国了吗，美国领土比中国领土大吗)导地位(wèi)

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或(huò)不(bù)相关的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙(máng)下(xià)结论，不(bù)要急于评价对方的观点(diǎn)，不(bù)要(yào)急切(qiè)地表(biǎo)达建议，不(bù)要因为与对方不同的见解而产生激枝美国领土超过中国了吗，美国领土比中国领土大吗袭脊烈(liè)的(de)争执。

　　要仔细地(dì)听(tīng)对方(fāng)说些什么，不(bù)要(yào)把精力(lì)放(fàng)在思考怎(zěn)样反驳对方？

参考资料百度百科(kē)-倾听

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