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大学的学分是啥意思，大学学(xué)分的规范是什(shén)么

　　学(xué)分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡量学生(shēng)

　　学习质和量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与班(bān)建制、导(dǎo)师(shī)制合称三大教育形式。

　　19世纪(jì)末学(xué)分制

　　创始于美国哈(hā)佛大学。

　　1918年北京大(dà)学(xué)在国内首(shǒu)先(xiān)实施(shī)”选(xuǎn)课制”，1978年国内一(yī)些有条件

　　的(de)大(dà)学开端试行学分制，现在学分(fēn)制(zhì)变革已在(zài)国内高校全面推开。

大学学分(fēn)是什么(me)意思

　　学分，是用于(yú)核算学生(shēng)学习量的(de)一种 计量单位 ，按学(xué)期核算(suàn)，每门课程及实践(jiàn)环节的详细学分数以专(zhuān)业 教育(yù)方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有按(àn)学(xué)分收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经过学(xué)分(fēn)能够评判(pàn)学生(shēng)在大学期间(jiān)的(de)学(xué)习常(cháng)识的广度，学生获得的(de)学分越多，阐明学生(shēng)学到(dào)的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大学中，学(xué)分(fēn)也变成了点评学生优(yōu)异程度的(de)一个嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念dilor: #ff0000; line-height: 24px;'>嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di重要规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分制，是(shì)指以选课(kè)为中心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡量学生学(xué)习质量的(de)归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美国(guó)哈(hā)佛大(dà)学，与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有(yǒu)彻底学分制的特征。

　　它既保留了学年制(zhì)方案性强、专业(yè)分类(lèi)紧密(mì)完好的特性(xìng)，又具(jù)有学分制的某些(xiē)长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比方，在对课程(chéng)的选修(xiū)方面(miàn)，给予学生在必(bì)定范围内的自(zì)由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分(fēn)制是(shì)一种(zhǒng)把有必(bì)要(yào)获(huò)得的(de)结业总学分作为结(jié)业规范(fàn)的一种教(jiào)育(yù)管理准则，它要求依照培养目标和教育(yù)方案(àn)中各门(mén)课程及教(jiào)育环节的学(xué)时量，确认(rèn)每门(mén)课程(chéng)的学分，设置必(bì)修课和选修课，规则各(gè)类课(kè)程的份额，以及准予学生结业的最(zuì)低总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩(jì)点(diǎn)学分制是在学分(fēn)制基础上(shàng)发生的一(yī)种能用以显现学(xué)生(shēng)每门课程的学习(xí)成(chéng)果的质量，以及学年和(hé)结业(yè)总成(chéng)果质量的教育管理准则(zé),，其核(hé)算公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩(jì)点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在学(xué)分(fēn)制的基础上发生的一(yī)种能用以显现学生对某些要点课程的学习(xí)质量(liàng)，以(yǐ)区别(bié)学(xué)生(shēng)专(zhuān)业水平凹凸(tū)的教育管理准(zhǔn)则。

　　实(shí)施加(jiā)权学分，将教(jiào)育(yù)方案中(zhōng)的学分，依据课程类别，求学成果(guǒ)差(chà)异(yì)等别离确认不同的权(quán)重系数，方(fāng)案(àn)学分(fēn)乘以权重系(xì)数，得出加权学分，以区(qū)别学生学(xué)习(xí)成果好(hǎo)坏，并做为选(xuǎn)拔尖子(zi)生、评优、评(píng)奖的(de)重要依据(jù)。

　　　　5、附加(jiā)学分(fēn)制

　　　　附加学(xué)分(fēn)制是在(zài)要求(qiú)学生修满教育方案规则的最低学格(gé)外，还应修满课(kè)外附加学分才干结(jié)业的(de)一种教育管理准则。

　　一(yī)般说来，课外附加学分(fēn)可依据学(xué)生(shēng)参与(yǔ)学科比赛与学术活(huó)动、思想品德与社会工作、文(wén)体活动与公益活动(dòng)的状(zhuàng)况来(lái)鉴定。

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