橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

郑业成是否已婚 郑业成是几线演员

郑业成是否已婚 郑业成是几线演员 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修(xiū)改符号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料是改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来,再用引线引到(dào)空白(bái)处改正(zhèng)的(de)。

  关于小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法(fǎ)及参(cān)考(kǎo)资料以及小学修(xiū)改符号的画法ppt,小学修改符号的(de)画法图(tú)片(piàn),小学修(xiū)改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)及参考(kǎo)资(zī)料,小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画法恢复号(hào),小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)有(yǒu)哪些等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修改符号(hào)的画法及参考资(zī)料

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修(xiū)改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明(míng)需要(yào)改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除(chú)号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置的(de)转移,将要(yào)转(zhuǎn)移(yí)的部分(fēn)圈起来,并画(huà)出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

  6.接排(pái)号:表明(míng)两行文字之(zhī)间(jiān)应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段(duàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

  8.移位号(hào):表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

  9.排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

  在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空号(hào):表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加郑业成是否已婚 郑业成是几线演员空。

  符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方,行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用以(yǐ)改正上下角码的位(wèi)置。

  15.分开号(hào):用以分开外(wài)文字母。

修(xiū)改符号画法(fǎ)图片

小学修改符号(hào)的用法及画法

  小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下(xià):

  一、小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者文章中,不必要的多(duō)余的词语和(hé)句(jù)子(zi)。

  替边号,替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

  2、补充(chōng)号:补边称(chēng)充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一(yī)样(yàng),但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的(de)百花送来了浓香(xiāng),请你再说一遍,谁(shuí)不知道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

  这(zhè)是多(duō)么平静的一(yī)片原野,世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛(máo)盾(dùn)的事物。

  5、分(fēn)号:表示(shì)复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的停(tíng)顿(dùn),有分清分句层次(cì)的作用。

  凡是(shì)复句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很高大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

  二、小学(xué)修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态(tài),再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

  删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  对调号(hào):表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì),三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩(mǔ)转移的部(bù)分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引线指向转移部位。

  接(jiē)排号:表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

  排(pái)齐号(hào):表明(míng)应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐,在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符号,并在(zài)原删除符号上(shàng)画两郑业成是否已婚 郑业成是几线演员条短线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间(jiān)的(de)上方,行(xíng)与行之间的左右处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 郑业成是否已婚 郑业成是几线演员

评论

5+2=