说明文(wén)列(liè)数(shù)字的作(zuò)用(yòng)是(shì)什么，说明文列数字的(de)作用和好处(chù)是说明文中列数字是为(wèi)了使所(suǒ)要说明(míng)的事物准确化(huà)，以(yǐ)便读者理解的(de)。

　　关于说明文列数字的(de)作(zuò)二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥用(yòng)是什么，说明文(wén)列数(shù)字(zì)的作用和(hé)好处以及说明文(wén)列数字的(de)作用(yòng)是什么，说明文列数字的作用答题格式，说明文(wén)列数字的(de)作用和好(hǎo)处，说明文列数字(zì)的作用(yòng)怎么答，说明文列数字的作用作(zuò)文等问题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你整理以下(xià)知识(shí)：

说明文列数字(zì)的作用是什么，说明(míng)文列数字(zì)的作用和好处

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的(de)数字(zì)绝对不可以使用，即使是估计的数字(zì)，也(yě)要有可(kě)靠的依据。

列(liè)数字的(de)说明方法(fǎ)的(de)作用是什么

　　用具体数字来说明问题(tí)，可以(yǐ)使(shǐ)说明文(wén)更准确，更科学，更(gèng)具体，更具说服力。

　　通(tōng)过具体数(shù)字，表现(xiàn)语言的准确性(xìng)，更具(jù)说(shuō)服(fú)力。

　　有些(xiē)事物(wù)为(wèi)便于从数量上(shàng)说明特征(zhēng)，往往运用一睁咐些数字来说明。

　　文(wén)学性说明文(wén)还要求(qiú)生动性、形(xíng)象性。

　　恰当地运用说(shuō)明方法，能提高说明语言的科学性和(hé)准确性，使说(shuō)明对象(xiàng)更(gèng)具(jù)体、更(gèng)生动(dòng)，让读者更明白，更清楚作者(zhě)的意思(sī)，更能增强说服力，有时也能(二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥>néng)增强(qiáng)读者的阅读(dú)兴趣，更(gèng)突出主题。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　为了使(shǐ)所要说明的事(shì)物准确化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有可(kě)靠的(de)根据。

　　例(lì)如：

　　1、我(wǒ)国(guó)曾(céng)经发(fā)现过悉旁纯(chún)一(yī)头近(jìn)四万公斤(jīn)重启(qǐ)裤的(de)鲸，约十(shí)七米(mǐ)长，一条舌头就有(yǒu)十(shí)几头大肥猪那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正(zhèng)变成幼(yòu)鱼的(de)卵可(kě)能还不到1%。

　　——《海(hǎi)洋是未来的粮仓》

　　3、这样，长江中下游(yóu)的湖泊(pō)面(miàn)积在20世纪50年代还有22000多(duō)平方千米，到20世纪(jì)80年代只剩下(xià)12000平(píng)方千米(mǐ)，减少了45.5%。

　　——《湖(hú)群，在消失》

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥