开学报(bào)道还是报到，开学报道和开(kāi)学报到的区(qū)别是开学是用“报(bào)到”的。

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开学报道还(hái)是报到，开学报道和(hé)开(kāi)学报到的区别

　　因为(wèi)“报道”是利用某(mǒu)种工具对某事或物进行解释(shì)说明(míng)，使人们清(qīng)晰(xī)了(le)解。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使(shǐ)用场合不同、两者词性(xìng)不(bù)同、近(jìn)义词(cí)不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道：用书面或广播、电视形式发表(biǎo)的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须(xū)真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己(jǐ)已经(jīng)来到。

　　例(lì)句：新生报(bào)到意(yì)思(sī)说准(zhǔn)备在这个(gè)学(xué)校上(shàng)学的学生来(lái)报(bào)到了。

　　二(èr)、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道(dào)是(shì)向人群(qún)、向社(shè)会通报情况(kuàng)，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊(kān)上常有不明飞行(xíng)物(wù)的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到(dào)：报到(dào)是向某个人或(huò)某个单位报告你已(yǐ)到达指(zhǐ)定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影(yǐng)响都比较小。

　　例句：我当初来此(cǐ)报到时，人地生疏(shū)，形单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两者词性不(bù)同。

　　1、报道(dào)：有多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名词(cí)，适用于(yú)不(bù)同(tóng)的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道(dào)给予了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只(zhǐ)作(zuò)为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了(le)，贝格(gé)欠起身子，惟妙惟肖地行举手(shǒu)礼；

　　难(nán)以(yǐ)表现(xiàn)出更加(jiā)恭敬和得(dé)意的(de)样子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等的报告(gào)传(chuán)播。

　　例句：看(kàn)了一篇新(xīn)闻报道后，脑子里(lǐ)第一反应就是(shì)我要(yào)听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都必须先(x可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句iān)到(dào)总服务台报到。

开学是报道还是报(bào)到 二(èr)者的区(qū)别(bié)可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句h3>

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报(bào)到两者意思不同、词性不同(tóng)、近义词不同(tóng)、所(suǒ)用对象不同(tóng)。

　　

是报道还是报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某(mǒu)事或物(wù)进行(xíng)解释说明，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报到：通常指的是参(cān)加会议的人到达会场办理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同

　　 报道的近(jìn)义词可以同报导(dǎo)，均是指(zhǐ)对新闻等的(de)报(bào)告(gào)传播。

　　而报到(dào)没有近(jìn)义词(cí)。

学生(shēng)报到是什(shén)么(me)意思

　　 “学(xué)生报到(dào)”的意陆喊缺思(sī)是(shì)学生去(qù)新学校(xiào)办的手(shǒu)续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组(zǔ)织报告自己已经来到：新生今天(tiān)开始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相(xiāng)报到(dào)，未刻方出中书(shū)，会早辩岁大热，特渗虚(xū)许公(赵普)纔午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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