原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生家庭对一个人的影响有(yǒu)哪些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性格表现等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下的生活小知识：

原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方(fāng)的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该(gāi)尽量在(zài)精(jīng)神和物(wù)质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更(gèng)多地(dì)尊(zūn)重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生家庭的影响，才不致(zhì)将(jiāng)原生家(jiā)庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩(hái)子，他们的成长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发(fā)自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者(zhě)之间的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好(hǎo)自己的(de)每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没(méi)了(le)这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定义(yì)上(shàng)，原生家(jiā)庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原生(shēng)家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作(zuò)用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖的原(yuán)生(shēng)家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响(xiǎng)力(lì)，深(shēn)刻地揭(jiē)露了(le)出来(lái)。

　　一个原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世(shì)界观，都会(huì)受到负面的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会使得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤(gū)僻(pì)自闭，不(bù)愿(yuàn)敞(chǎng)开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是(shì)这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一(yī)个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲子(zi)关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题(tí)

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的(de)家庭环(huán)境中长大，或有一个(gè)经常(cháng)暴怒的父母，这样的(de)孩子(zi)往(wǎng)往会认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟通方式(shì)去(qù)和他人相处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩(hái)子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认(rèn)为家庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所(suǒ)有的(de)关系都是脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受(shòu)他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性(xìng)格，而一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去(qù)要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经(jīng)常(cháng)需要别人对自己的(de)评价，让别人告(gào)诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真的如父母期望的那(nà)样发生改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此不能(néng)了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会导致(zhì)孩子一(yī)直到成(chéng)年都(dōu)总觉得(dé)自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他(tā)们中的很多人也(yě)变(biàn)成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常(cháng)用(yòng)不(bù)合(hé)理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂(zá)的问题，它对孩子造(zào)成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上遭到父母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受不到父(fù)母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(tí)(他们也是(shì)原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所(suǒ)以感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，是因(yīn)为不够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完(wán)美主义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得(dé)自(zì)己不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会(huì)极端依赖自(zì)己的伴侣，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么(me)对一个人影响很大

　　早年(nián)的情(qíng)感会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会性就是(shì)社会交往的能力，而社(shè)会性(xìng)，又会影响到你后边(biān)的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本(běn)的认(rèn)知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观(guān)、价值观(guān)受到它的强烈影响，而(ér)且(qiě)你为人(rén)处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式(shì)都(dōu)会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的(de)家风、教育(yù)和财力为个(gè)人的(de)长(zhǎng)进提(tí)供了较(jiào)好的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响(xiǎng)程(chéng)度(dù)高(gāo)低来(lái)自于你(nǐ)个体独立(lì)的力(lì)量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立(lì)的力(lì)量越大，那他们(men)的(de)影响越小;反之(zhī)，如果你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子(zi)的父(fù)母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我否定，对(duì)他(tā)人抱有敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是别(bié)人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕和自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结(jié)给(gěi)对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们(men)的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑(sù)造一个无比严厉的(de)批评(píng)者(zhě)，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人(rén)活成了他们(men)父(fù)母(mǔ)的(de)模样(yàng)，用指责(zé)来(lái)诱导他(tā)人，来验(yàn)证早(zǎo)年(nián)经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之间的(de)关系，就不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发生情感操控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多(duō)的话(huà)就是：英子(zi)，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下(xià)来(lái)的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑郁(yù)症也证(zhèng)实了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的(de)人(rén)如何自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童(tóng)年肯定有特(tè)别(bié)不容(róng)易的一(yī)面，但(dàn)也有特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时(shí)候(hòu)很(hěn)孤(gū)单(dān)，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气(qì)，就(jiù)会不知不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的(de)情(qíng)绪(xù)观察能力(lì)和共(gòng)情能(néng)力，时间(jiān)长(zhǎng)了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样，能准确(què)把握别人此时此刻的(de)情(qíng)绪(xù)，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就(jiù)会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕陌(mò)生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这(zhè)沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实(shí)就是你内心深处那个(gè)弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都(dōu)曾(céng)经历常(cháng)人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历(lì)过的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能。

　　他(tā)们(men)将爱情问题首先看做(zuò)是一个被爱的问题，而(ér)不是去(qù)爱和有没有(yǒu)能力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其(qí)实(shí)是一门艺(yì)术，需要人们有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们在两(liǎng)性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的去(qù)爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要(yào)有(yǒu)意(yì)识的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句(jù)原谅。

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