大学的(de)学分是啥意思，大学(xué)学分的(de)规(guī)范是什么是学分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩(jì)点和学分，衡量学生(shēng)学(xué)习质和量的(de)归(guī)纳(nà)教育管(guǎn)理(lǐ)准则的。

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大(dà)学的学(xué)分是啥意思，大(dà)学学(xué)分的规范是什么

　　学分制，教育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生

　　学习质(zhì)和量的归纳教(jiào)育管理准则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称三大教(jiào)育形(xí大水冲了龙王庙是什么意思生肖，大水冲了龙王庙是什么意思？ng)式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京(jīng)大学在国(guó)内首(shǒu)先实施”选课(kè)制”，1978年国内(nèi)一些有条件

　　的大学开(kāi)端试(shì)行学分(fēn)制(zhì)，现(xiàn)在学分制变革已在国内高校全面推开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学(xué)分，是用于核算(suàn)学生学习量(liàng)的一种(zhǒng) 计量(liàng)单位 ，按学期核算，每门课程(chéng)及实(shí)践环节的详细学(xué)分数以专(zhuān)业 教育方案(àn) 的(de)规则(zé)为准。

　　部分校园也有按(àn)学分收费的准则。

　　在某些大学中，学分也变成(chéng)了点评学生(shēng)优异(yì)程度的(de)一(yī)个重要规范。

　　 大(dà)学(xué)学(xué)分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课为中(zhōng)心，以位置(zhì)为辅(fǔ)佐，经过绩(jì)点和学分衡(héng)量学生学(xué)习质量的归纳(nà)教育管理准则(zé)。

　　敬缓学分制创始于美国(guó)哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育形式(shì)。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它既保留了学年(nián)制方案性(xìng)强(qiáng)、专业(yè)分类(lèi)紧密完好(hǎo)的特(tè)性，又具有学分(fēn)制(zhì)的某些长(zhǎng)早樱处，比(bǐ)方，在对课程的(de)选修(xiū)方面，给予学生(shēng)在必定范围(wéi)内的自(zì)由(yóu)度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种(zhǒng)把有必要获得的(de)结业总学分作为(wèi)结业规范的一种教育管理(lǐ)准则，它(tā)要求依(yī)照培养目标和教育方案(àn)中各门课程(chéng)及教育环(huán)节(jié)的学时(shí)量，确认每门(mén)课程的学分，设(shè)置(zhì)必修课(kè)和(hé)选修(xiū)课，规则各类课(kè)程的份(fèn)额(é)，以及(jí)准予学生结(jié)业(yè)的最低总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学分制是在学分制基础上(shàng)发生的一种能(néng)用以显(xiǎn)现(xiàn)学生每(měi)门(mén)课程的学习成果的质量，以及学年和结业总成(chéng)果(guǒ)质量的教育管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加权学分制(zhì)也是在学分制的基(jī)础上(shàng)发生的一种能用以(yǐ)显现学生对(duì)某些要(yào)点课程的学习质量，以(yǐ)区别学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教(jiào)育方案中的学分，依据课程类(lèi)别，求学成果差异(yì)等别离确认不同(tóng)的权(quán)重(zhòng)系数，方(fāng)案学分乘以权重系(xì)数(shù)，得出加权(quán)学(xué)分，以区别学生学习成(chéng)果好坏(huài)，并做为选拔尖(jiān)子生、评优、评奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学分(fēn)制是在要求学生修满教育方(fāng)案(àn)规(guī)则(zé)的(de)最低学格(gé)外，还应修(xiū)满课外附加学分才干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来(lái)，课外附加学(xué)分可(kě)依据(jù)学生参与学科比赛与学术活(huó)动、思想品德与社(shè)会(huì)工作(zuò)、文体活动与公(gōng)益活动的状况(kuàng)来(lái)鉴(jiàn)定。

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