子不学,非所(suǒ)宜什么意思，子(zi)不学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话是什么意思(sī)是小孩子不肯好好学(xué)习，是很(hěn)不应该的。

　　关于子不学,非(fēi)所宜什么意思，子不(bù)学,非所(suǒ)宜这句话(huà)是什么意思(sī)以(yǐ)及子不学,非所宜什么(me)意(yì)思，子不学非所宜出自哪里，子不学(xué),非所宜(yí)这句话是什么意思，子不学,非所宜后面是什(shén)么，子不学触动的意思解释，颇受触动的意思(xué)非所宜(yí)的意思怎么解释等问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

子不学,非所(suǒ)宜什么意思(sī)，子不(bù)学,非所宜这(zhè)句话(huà)是什么(me)意思

　　出自《三字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本文(wén)整(zhěng)理了(le)节(jié)选内容及(jí)译文，欢(huān)迎大家阅读。

　　【作者】王应麟

　　人(rén)之初，性本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之道，贵以专(zhuān)。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之过(guò)。

　　教不严，师之惰。

　　子(zi)不学，非所宜。

　　幼不学，老何为(wèi)。

　　玉不(bù)琢，不成器。

　　人(rén)不(bù)学，不知义(yì)。

　　为(wèi)人子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人出(chū)生之初，禀性本身都是善良(liáng)的。

　　天性也都相差(chà)不多，只是后天所(suǒ)处的环境不(bù)同和(hé)所受教育(yù)不(bù)同，彼(bǐ)此(cǐ)的习性才形成(chéng)了巨(jù)大的差别。

　　如果从小不(bù)好好教育，善(shàn)良(liáng)的本性就会变坏。

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)人不(bù)变坏，最重要(yào)的方法就是要专心一致地去(qù)教育(yù)孩子。

　　战国时，孟子的母亲，曾三次搬家，是(shì)为了使孟子有个好的(de)学习环境。

　　小孩子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习，孟母就折断了织布的(de)机杼(zhù)来教育孟子(zi)。

　　五代时，燕(yàn)山人窦禹钧教育儿子很有方法，他(tā)教育的(de)五个儿(ér)子(zi)都很有成就，同时科举成名。

　　仅(jǐn)仅是供养儿女吃穿，而不(bù)好好教育(yù)，是父母的过错。

　　只是教育，但不(bù)严格要求就是(shì)做老师的懒惰(duò)了。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学习，是很不应该(gāi)的。

　　一个人倘若(ruò)小时(shí)候不好好(hǎo)学习(xí)，到(dào)老的时候(hòu)既不懂做(zuò)人的(de)道(dào)理，又无知识，那么到老(lǎo)的时(shí)候都(dōu)很难有所作为(wèi)的。

　　玉不打磨(mó)雕刻，不(bù)会成为精(jīng)美的器(qì)物(w触动的意思解释，颇受触动的意思ù)；

　　而人(rén)要是不懂得学习，以自己(jǐ)的(de)知识、技能(néng)来实(shí)现自己(jǐ)的价值，就不懂(dǒng)得(dé)礼仪，不能成才。

　　做儿女(nǚ)的，从小时候(hòu)就要亲近老师和朋(péng)友，以便(biàn)从他(tā)们(men)那(nà)里(lǐ)学习到(dào)许多为人处事的礼节和知识(shí)。

　　东(dōng)汉人(rén)黄香九岁(suì)时就(jiù)知道孝(xiào)敬父亲(qīn)，替父亲暖被(bèi)窝。

　　每个孝(xiào)顺父母(mǔ)的人都应该实(shí)行和效仿。

　　汉代人(rén)孔融(róng)四岁时(shí)，就(jiù)知道把(bǎ)大的梨让给哥哥吃，这种尊敬(jìng)和友爱兄长的道理，是(shì)每个人从小就应该知道的。

子不学,非所宜(yí)是什么意思?

　　1、“子不(bù)学,非所宜。

　　又(yòu)不学,老何为。

　　玉不(bù)琢,不成器(qì),人不学不(bù)知(zhī)义“的意(yì)思是(shì)：小孩子不(bù)肯好好学(xué)习，是很不(bù)应(yīng)该的。

　　一(yī)个人倘若(ruò)小时(shí)候(hòu)不好好学(xué)习，到老的时(shí)候既(jì)不懂(dǒng)做人运耐的道理，又无知(zhī)识，能(néng)有什么用呢？玉不打磨(mó)雕刻，不会成为精美的(de)器物；人若是不(bù)学习，就不懂得礼仪，不(bù)能成才(cái)。

　　子(zi)不学,非所宜什么意思，子不(bù)学,非所宜(yí)这句(jù)话是什么(me)意思(sī)是小孩子不肯好好(hǎo)学习，是很不应该的。

　　关于子(zi)不(bù)学,非所宜什么意思，子不学,非(fēi)所宜这句话是什(shén)么意(yì)思以及子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)什么(me)意思，子不学非(fēi)所宜出自哪里(lǐ)，子不学,非所宜这句话(huà)是什么意思，子不学(xué),非所宜(yí)后面是什(shén)么，子不学非所(suǒ)宜(yí)的意(yì)思怎(zěn)么解(jiě)释(shì)等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

子不学,非(fēi)所宜什(shén)么意思，子(zi)不学,非(fēi)所宜这句话是什么(me)意(yì)思

　　出自(zì)《三(sān)字经(jīng)》，是(shì)中国的传统启蒙教材。

　　本文整(zhěng)理了(le)节(jié)选内容及译文，欢迎大家阅读(dú)。

　　【作(zuò)者】王应麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相远。

　　苟(gǒu)不教(jiào)，性乃迁(qiān)。

　　教(jiào)之道，贵以专。

　　昔孟(mèng)母，择邻处(chù)。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不触动的意思解释，颇受触动的意思教，父之过。

　　教不(bù)严，师(shī)之惰。

　　子不(bù)学，非所宜(yí)。

　　幼不学，老(lǎo)何(hé)为。

　　玉不(bù)琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不知(zhī)义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于(yú)亲，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人(rén)出(chū)生之初，禀性本(běn)身都是善(shàn)良(liáng)的。

　　天性(xìng)也都相差不多，只是(shì)后(hòu)天(tiān)所处的(de)环境(jìng)不(bù)同和所(suǒ)受(shòu)教育不同，彼此的习性才形(xíng)成了巨大的差别。

　　如果(guǒ)从小不好(hǎo)好教育，善(shàn)良(liáng)的本性(xìng)就会变(biàn)坏。

　　为了使人不(bù)变坏，最重(zhòng)要的(de)方法就(jiù)是要专心一(yī)致(zhì)地去教育(yù)孩(hái)子(zi)。

　　战国时，孟子的母亲(qīn)，曾三次(cì)搬(bān)家(jiā)，是为(wèi)了使孟子有(yǒu)个好的学(xué)习环(huán)境。

　　小孩(hái)子(zi)不肯好好学习(xí)，孟母就(jiù)折(zhé)断了织布的(de)机杼(zhù)来教育(yù)孟子。

　　五代时，燕山人窦禹(yǔ)钧教育儿子很有方法，他(tā)教育的五个儿子都很(hěn)有成就，同时(shí)科举成(chéng)名(míng)。

　　仅仅是(shì)供养儿女吃穿，而不好好(hǎo)教育(yù)，是父(fù)母的过错。

　　只是(shì)教(jiào)育(yù)，但不严格要求就是做(zuò)老(lǎo)师(shī)的懒惰(duò)了。

　　小孩子不肯好好学习，是(shì)很不应(yīng)该(gāi)的。

　　一个人(rén)倘(tǎng)若小时候(hòu)不好好学习，到(dào)老的时(shí)候既不懂做人的道(dào)理，又无知(zhī)识，那(nà)么到老的时候(hòu)都很难有(yǒu)所作为的(de)。

　　玉不打磨(mó)雕刻，不会成为精(jīng)美的器物；

　　而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，就(jiù)不懂得礼仪，不能成才(cái)。

　　做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以(yǐ)便从他们那(nà)里学习到许多为人处事的礼节和(hé)知识(shí)。

　　东汉人黄香九(jiǔ)岁时就(jiù)知道孝敬父亲，替父亲暖被(bèi)窝。

　　每个孝顺父(fù)母的人都应该实行(xíng)和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四(sì)岁时(shí)，就知道(dào)把大的梨让给(gěi)哥哥吃，这种尊敬和(hé)友爱(ài)兄长(zhǎng)的(de)道理，是(shì)每(měi)个人从小就应(yīng)该(gāi)知道的。

子不学(xué),非所(suǒ)宜(yí)是什(shén)么意思?

　　1、“子不学(xué),非(fēi)所宜。

　　又(yòu)不学(xué),老何(hé)为(wèi)。

　　玉不琢,不成器(qì),人不学不知义(yì)“的意(yì)思(sī)是：小孩(hái)子不(bù)肯好(hǎo)好学习，是很不应该的。

　　一(yī)个人倘若小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学(xué)习，到老的时候既不懂做人运耐的道理，又(yòu)无知识(shí)，能有什么(me)用呢？玉不打磨雕刻(kè)，不会成为精美的器物；人(rén)若是(shì)不学习(xí)，就不懂(dǒng)得礼(lǐ)仪(yí)，不能成(chéng)才(cái)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 触动的意思解释，颇受触动的意思