朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西野先(xiān)生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东(dōng)北大学的(de)留学生(shēng)活，表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千(qiān)山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优(yōu)待的(de)原(yuán)因，带有(yǒu)弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国(guó)留学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的(de)强烈厌恶(è)。

　　3.他的对(duì)于我的热心的(de)希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希(xī)望(wàng)中国(guó)有(yǒu)新的医学;大而言之，是为(wèi)学术，就(jiù)是希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和(hé)心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析(xī)：深(shēn)切(qiè)地表达了(le)对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并未出现，不过(guò)是(shì)作者想象中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的(de)表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起(qǐ)来也无非使他(tā)失望，便(biàn)连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析(xī)：这里透(tòu)露了作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会(huì)的现(xiàn)状(zhuàng)的失望(wàng)和不(bù)满，从而也觉得(dé)无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾(shí中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银猛如下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以希(xī)为(wèi)贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示(shì)否定(dìng)，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得(dé)颤(chàn)抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高(gāo)低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从(cóng)小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监(jiān)狱(yù)旁边(biān)一个(gè)客店里的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用衣服包了头(tóu)脸，只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔出(chū)气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干(gàn)事到(dào)我寓里来了，要借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交(jiāo)给他(tā)们(men)，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这(zhè)一(yī)声(shēng)却特别(bié)听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的(de)人们，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可想(xiǎng)！但在那时(shí)那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店兼办(bàn)囚人(rén)的饭(fàn)食和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别(bié)寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在(zài)东京的(de)弘文学院补(bǔ)习(xí)日文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门(mén)学校学(xué)医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台医学专门(mén)学(xué)校(xiào)的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本(běn)学(xué)者，并模(mó)桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本(běn)人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野(yě)先生并不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时(shí)作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀(fá)及(jí)其御用(yòng)文(wén)人(rén)的迫害，从北京(jīng)南下，来到(dào)厦门大学任(rèn)教(jiào)，作者(zhě)作此文予以怀念藤野先(xiān)生，此文最初(chū)发表于(yú)同年十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收(shōu)入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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