小学六种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引资料(liào)、作比(bǐ)较、列(liè)数字(zì)、分(fēn)类别、打比方的。

　　关于(yú)小(xiǎo)学(xué)六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明(míng)方法及(jí)作用(简短)以及小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别六种说明方法及(jí)作用 举例子(zi)，六种说(shuō)明方法及(jí)作用(简短)，十种(zhǒng)说明方法及其作(zuò)用(yòng)，小学常用的6种说明(míng)方(fāng)法等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

小学六种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的(de)作(zuò)用是使(shǐ)文章表达(dá)的意思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际(jì)事例来说明事物(wù)，使(shǐ)所要说明(míng)的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用举事例的说明(míng)方法说(shuō)明事物(wù)或事理，一要注(zhù)意例(lì)子(zi)的代表性，二要注意例(lì)子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以(yǐ)引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范(fàn)围很广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文(wén)章具(jù)有(yǒu)趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的(de)事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时(shí)候，可(kě)以(yǐ)是(shì)同(tóng)类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比较，突(tū)出强调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为了(le)使所要说明的事物具(jù)体化，还(hái)可以(yǐ)采(cǎi)用列(liè)数(shù)字的方法(fǎ)，以(yǐ)便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一(yī)定(dìng)要准确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计的数字也要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进(jìn)行说明(míng)，既(jì)能(néng)准(zhǔn)确客观地反映事实情(qíng)况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相(xiāng)似(shì)之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明(míng)的形(xíng)象性和生(shēng)动性的(de)说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的(de)比喻还(hái)有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而(ér)说明(míng)多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的六(liù)种说明方法及作(zuò)用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列(liè)举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明事物(wù)特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思(sī)更明确，使说明的(de)对(duì)象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等(děng)。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明事物特征或(huò)事理(lǐ)的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要(yào)注(zhù)意的(de)是，引用的数(shù)字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点更(gèng)加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在(zài)近(jìn)2000年间竟决(jué)口1500多次，改道(dào)26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民(mín)带来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河(hé)，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两(liǎng)种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的(de)某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的(de)大(dà)河(hé)，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过(guò)比(bǐ)喻(yù)的修辞手法(fǎ)来说明事(shì)物特征的(de)一种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具体、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物(wù)的(de)特(tè)征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来(lái)说可(kě)以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征作(zuò)概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明(míng)对(duì)象(xiàng)的(de)内(nèi)涵,使说明(míng)更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平(píng)行的四(sì)边形叫(jiào)平行四边形。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别