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五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六种说明方法及作用,六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方法及作(zuò)用(简短)是六种常(cháng)用说明方法(fǎ)分(fēn)别是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字、分(fēn)类别、打(dǎ)比方的(de)。

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小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用,六种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

  六种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资(zī)料(liào)、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比(bǐ)方(fāng)。

  举(jǔ)例(lì)子(zi)的作(zuò)用是使文(wén)章表(biǎo)达(dá)的意思更明确,读者更(gèng)能理(lǐ)解(jiě),具体地(dì)说明了说明(míng)对象的(de)特(tè)点。

  1、举例(lì)子(zi)

  举(jǔ)出实际事(shì)例来说(shuō)明事物(wù),使所要(yào)说明的事物(wù)具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

  运用举事例(lì)的说明方法说(shuō)明(míng)事物或事理,一要注(zhù)意例子的(de)代表性(xìng),二要注意例子的适量性。

  作用:使文章表达的(de)意思更明确,读者更能理(lǐ)解,具体地说明了(le)说明对象的(de)特(tè)点。

  2、引资(zī)料

  为了使说明(míng)的内容更充实具体,更具说服力,可以(yǐ)引用一些文献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

  引(yǐn)资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚(yàn)语(yǔ)等。

  作用:使文章更具说(shuō)服力。

  体现说明文(wén)语言(yán)的准确性。

  引(yǐn)用古诗:使说(shuō)明(míng)文更具诗情画(huà)意(yì)。

  引用故事使文章具有趣(qù)味性。

  3、作比较

  作(zuò)比(bǐ)较是(shì)将两种类别(bié)相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象加以比较来(lái)说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

  说明某些抽象的或(huò)者是人(rén)们比较陌生的事物,可(kě)以用具体的(de)或者大家已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和它比较(jiào),使读者通过(guò)比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

  事(五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legatoshì)物的特征也往往在(zài)比(bǐ)较中显(xiǎn)现出来。

  在作比(bǐ)较的时候,可以(yǐ)是同类相比,也可以(yǐ)是异类相比,可以对事物进行“横比(bǐ)”,也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

  作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象(xiàng)的特点。

  4、列数字(zì)

  为了使所(suǒ)要说明的(de)事物具体化,还(hái)可以采用列数(shù)字的方(fāng)法,以便(biàn)读者理解(jiě)。

  需(xū)要注意的(de)是,引用较多的数字(zì),一(yī)定要(yào)准(zhǔn)确无误,不(bù)准确的数字绝对不能用,即使是估计(jì)的(de)数(shù)字也(yě)要有可靠的(de)根据,并力求(qiú)近似。

  作(zuò)用:用列数字的方(fāng)法进行说明,既能准确客(kè)观地反映事实情况(kuàng),又(yòu)有(yǒu)较强的说服力。

  更体(tǐ)现了说明(míng)文(wén)的准确性,准确地(dì)说明了说明对象的特(tè)点。

  5、分类(lèi)别

  说明事物的特征(zhēng),往往从单方面不(bù)易说清楚(chǔ),可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事(shì)物分成若干类,然后(hòu)依照类别(bié)逐(zhú)一加以说(shuō)明。

  这种说明(míng)方法,叫分类别。

  作用:条(tiáo)理清晰,层次清(qīng)晰,一目了然。

  清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特点,使文(wén)章更具有说服(fú)力。

  6、打比方

  利(lì)用两种不同(tóng)事(shì)物之间的相似(shì)之(zhī)处作比较,以突出事物(wù)的形状特(tè)点,增强说明的形象性和生动性(xìng)的说明方法(fǎ)叫做打比方。

  说明文中的(de)打比(bǐ)方的说明方(fāng)法(fǎ),同(tóng)修(xiū)辞格上(shàng)的(de)比喻还有联想是一致的。

  不同(tóng)的是,比喻修(xiū)辞(cí)有明喻(yù)、暗喻、和借喻(yù),而说明多用(yòng)明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  作(zuò)用:把……比(bǐ)作……,生动形(xíng)象(xiàng)地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn),使说明更通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用

  小(xiǎo)学的六种说明方法及作(zuò)用如下(xià):

  1、举例子。

  是通过列举有代表性的、恰(qià)当的(de)事例来说明事物特(tè)征的说明方法。

  作用:使文章表达(dá)的意(yì)思更明确,使说(shuō)明的对象更生动形(xíng)象,便于读者(zhě)理解。

  例(lì)句:我(wǒ)国(guó)名(míng)胜古(gǔ)迹十分多(duō).诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵(líng),香格(gé)里拉等。

  2、列数字。

  从数量上说明事物特征或事理的(de)方法。

  需(xū)要注意的是,引(yǐn)用的(de)数字(zì),一定(dìng)要准确无误,不准确(què)的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也(yě)要有可靠的(de)根据,并力(lì)求(qiú)近(jìn)似。

  作用(yòng):使说(shuō)明对象的特(tè)点更加精确、科学(xué)令人信(xìn)服。

  例句:黄河在近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次,改道(dào)26次,给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

  黄河是世界上(shàng)含(hán)沙(shā)量最大(dà)的大河,其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

  3、作比(bǐ)较。

  是(shì)说明(míng)文中斗(dòu)老镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事物、现象等加以比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

  作用:突出强调事物的(de)某种(zhǒng)特征。

  例句:黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河(hé),其(qí)含沙(shā)量相(xiāng)当(dāng)于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

  4、打比方。

  是通过比喻的修辞手法来说明事物特(tè)征的一种说明方(fāng)法(fǎ)。

  作(zuò)用:使抽(chōu)象的事物变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

  例句:人们都说,黄河是中(zhōng)华民族(zú)的摇(yáo)篮(lán)。

  5、分类含缺别。

  要说明事物(wù)的特征,往往从单方面不易说清楚,可(kě)以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异(yì)同,把事物分成若干类,然(rán)后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明(míng),这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫分类别。

  作用:使说明事物的特(tè)征条理(lǐ)清晰,一(yī)目了然。

  例句:鲸的种类(lèi)很多,总的来说(shuō)可以分(fēn)为两(liǎng)大(dà)类:一类(lèi)是(shì)须(xū)鲸,没有牙(yá)齿;一类是齿(chǐ)鲸,有锋利的牙齿。

  6、下定义。

  用简明的语言对事物(wù)的本质(zhì)特征作概括的说明方法。

  作用:科学准确地(dì)解释空粗说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的内涵,使说明更(gèng)严密,更通(tōng)俗易懂。

  例(lì)句:两组对边分别平行(xíng)的四边形叫(jiào)平行(xíng)四边形(xíng)。

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