过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什么(me)意思(sī) 举个(gè)例(lì)子是“过渡句(jù)”指的是在文章(zhāng)当中，起着过(guò)渡作用，使得文章在层次分明的同时(shí)，更加连贯与通顺的句子(zi)的。

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过(guò)渡句是什么(me)意思，过渡句(jù)是什么(me)意思 举个例(lì)子

　　“过渡(dù)句(jù)”指的是在文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯与通顺的句(jù)子(zi)。

　　在文章当中，过(guò)渡(dù)句(jù)既可以(yǐ)承接、总(zǒng)结上一段的文字内(nèi)容，也(yě)可以开启(qǐ)、引(yǐn)导出后面要写的文字内容，也(yě)就(jiù)是“承上启下(xià)”。

　　过渡句是(shì)一种常(cháng)见的(de)句式，一般在作文里(lǐ)出(chū)现，在(zài)两(liǎng)个内容的接驳处之中，起(qǐ)到承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句(jù)承接或总结上(shàng)面(miàn)的内容，同(tóng)时提示或领起下面的(de)内容。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段，让文(wén)章整(zhěng)体能够(gòu)显得连贯、通顺的(de)同时，这种手段(duàn)也能够让(ràng)读(dú)者感受到(dào)文(wén)章的结构严谨性与语言逻辑的严密性。

　　自然而然地，这一篇文章的可读性与文学艺(yì)术(shù)性也会很大程度上被提(tí)高(gāo)。

过渡句是什(shén)么意思举一(yī)个例子？

　　过渡句就是(shì)联接上下(xià)文，由一(yī)个问题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段描写了(le)东京的“乌(wū)烟瘴气”后(hòu)，在开始(shǐ)过渡到鲁迅决心转学去仙台时，就使用了这样一个过渡句过渡：“到(dào)别的地方去看看，如何(hé)呢(ne)？”

　　过渡句是(shì)一种(zhǒng)常(cháng)见(jiàn)的句式，一般在作文里出(chū)现，在(zài)两(liǎng)个内容的接驳处(chù)之(zhī)中(zhōng)，起(qǐ)到(dào)承上(shàng)启(qǐ)下的作(zuò)用(yòng)。

　　这句话，可以是陈(chén)述句、判断句(jù)方式(shì)，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找出过渡句(jù)，这并不(bù)难(nán)。

　　过(guò)渡句(jù)一(yī)般在段(duàn)落的开头，少数(shù)在段落中间，更少(shǎo)的在段落末(mò)尾。

　　它十分(fēn)明显地告诉你(nǐ)：从一个地(dì)点转(zhuǎn)移到了另岁中一个(gè)地点，或者从一个事情连(lián)接到另一个事(shì)情，从一(yī)个(gè)动作转化成了另(lìng)一个动作。

　　1、在(zài)写景的文章中(zhōng)如何找出过渡(dù)句这种过(guò)渡句一般在文段的开头一句，交(jiāo)待从一个地点喊雀亮来到了另(lìng)一个地点(diǎn)，起(qǐ)“承上启(qǐ)下”的作用，非常(cháng)好找的。

　　2、在写(xiě)人记事的文章(zhāng)中如何找郑宽出过渡句这就要(yào)看前一件事(shì)与后一件事(shì)之(zhī)间是(shì)用哪个句子(zi)连起(qǐ)来的，前一个动作与后一个(gè)动作是用哪一句(jù)话连起来(lái)的。

　　这(zhè)个起“承上启下”作用(yòng)的(de)句子，就是过渡句。

　　过(guò)渡(dù)句是什么意思，过(guò)渡句是什(shén)么意思 举个例(lì)子(zi)是(shì)“过渡句(jù)”指(zhǐ)的(de)是在文(wén)章当中，起着过渡作用，使得文章在层(céng)次分(fēn)明的同时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺的句(jù)子的。

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过渡(dù)句(jù)是什(shén)么意思，过渡(dù)句是(shì)什(shén)么意思(sī) 举个例子

　　“过(guò)渡句”指(zhǐ)的是(shì)在文章当(dāng)中(zhōng)，起着过渡(dù)作用(yòng)，使得文(wén)章在(zài)层次(cì)分明的同时，更加连贯与(yǔ)通顺的句子。

　　在文(wén)章(zhāng)当中(zhōng)，过渡句(jù)既(jì)可以承接、总结上(shàng)一段的文(wén)字内容，也可(kě)以开启(qǐ)、引导出后(hòu)面要写的文字内容，也就是“承上启下(xià)”。

　　过(guò)渡句是一(yī)种(zhǒng)常(cháng)见的句(jù)式，一般(bān)在作文里出现，在两个内(nèi)容的(de)接驳处之中，起到承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或总(zǒng)结上俄罗斯人人均寿命，俄罗斯人寿命平均多少面(miàn)的内容(róng)，同时提示(shì)或领(lǐng)起下面的内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过渡这种创作手段，让(ràng)文(wén)章整体能够显得(dé)连贯、通顺的同时(shí)，这种手段也能够让(ràng)读(dú)者感受到文章的(de)结(jié)构严谨性与(yǔ)语言逻辑的严俄罗斯人人均寿命，俄罗斯人寿命平均多少密(mì)性。

　　自然而(ér)然地，这(zhè)一篇文章(zhāng)的可读(dú)性与(yǔ)文(wén)学艺(yì)术性也(yě)会(huì)很大(dà)程度上(shàng)被提(tí)高(gāo)。

过(guò)渡句是什么意(yì)思(sī)举一个例子？

　　过渡句就(jiù)是联(lián)接上下(xià)文，由一个(gè)问题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在(zài)使用(yòng)了(le)两个自然段(duàn)描写了东(dōng)京的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心转学去仙台时(shí)，就使用(yòng)了这样一个过渡句过渡：“到别(bié)的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是(shì)一种常见(jiàn)的句(jù)式，一般(bān)在(zài)作(zuò)文里出现，在两(liǎng)个(gè)内容的接(jiē)驳处之中，起到承(chéng)上(shàng)启下的作(zuò)用。

　　这句话，可以是陈述(shù)句、判断句方(fāng)式，也可以是(shì)设问慨叹方式(shì)。

　　过渡(dù)句(jù)训练

　　在短文(wén)中找出过(guò)渡句，这并不难。

　　过渡(dù)句一般在段落的(de)开头，少(shǎo)数在段(duàn)落(luò)中间(jiān)，更少的在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从(cóng)一个地(dì)点转移到(dào)了另岁中(zhōng)一个地点，或者从一(yī)个(gè)事情(qíng)连接到(dào)另一个事情，从一(yī)个动作转化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在(zài)写景的文章中如(rú)何找出过渡句这种过(guò)渡(dù)句一(yī)般在文段的开头一句(jù)，交待(dài)从一个(gè)地点(diǎn)喊雀亮来到了另一个地(dì)点，起“承上启(qǐ)下”的(de)作用，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在写人记事的文章中如何(hé)找郑宽出过渡句这就(jiù)要看(kàn)前一(yī)件事(shì)与(yǔ)后(hòu)一件事之间(jiān)是(shì)用(yòng)哪个(gè)句子连起来的，前(qián)一(yī)个动作与后一个动作是用哪一句话连起来的。

　　这个起“承上启下(xià)”作(zuò)用的句子，就是过(guò)渡(dù)句(jù)。

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