小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学(xué)习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为(wèi)规(guī)范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不(bù)可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本(běn)的(de)一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再(zài)强(qiáng)调(diào)了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含(hán)义(yì)，虽(suī)然(rán)大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数(shù)越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初(chū)学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一(yī)散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给(gěi)家长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮(pí)圆很多写(xiě)字本(běn)的颜(yán)色本身又不是(shì)太(tài)白，为了(le)让写出来的(de)字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不(bù)光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太(tài)容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思的问题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不(bù)全(quán)，为了(le)加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误(wù)率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的(de)问题(tí)，其(qí)实答案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正(zhèng)确了(le)。

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