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相对评价和(hé)绝对(duì)评价区别举例(lì)，相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例现代教(jiào)育技(jì)术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价(jià)是(shì)在被评价对(duì)象的(de)群体中建立基准，然后把该(gāi)群(qún)体中的(de)各个(gè)对象(xiàng)逐一与基准进行比较(jiào)，以(yǐ)判断该(gāi)群(qún)体中每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对象的集(jí)合之外确定一个标准，评价时把评(píng)两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃价对(duì)象与客观标准进行比(bǐ)较，确定评价(jià)对象达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利用相对(duì)评价(jià)可以了解学生之间的差异，便(biàn)于比较个(gè)体学习成(chéng)绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客观，如果评(píng)价是准确的，那么(me)评价之(zhī)后，每个被评(píng)价者都可以(yǐ)明确(què)自己与客观标准的差(chà)距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运(yùn)用绝对评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育(yù)目标完成情(qíng)况(kuàng)，明确今后(hòu)工作的(de)两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃重点(diǎn)。

相对性评价和绝(jué)对(duì)性评价(jià)的区(qū)别

　　相对性(xìng)评价和绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又(yòu)称目标参照性评价，是用目标参照性测验对(duì)学生成绩进(jìn)行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照(zhào)性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同(tóng)：绝对性评价依(yī)据教学目标(biāo)和教材编制试题来测量学生的学业(yè)成绩(jì)，判断学生(shēng)是否达到(dào)了教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依(yī)据(jù)学生(shēng)个人的成绩(jì)在该班学生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位置(zhì)来评价(jià)和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价是(shì)一种外部评价，注(zhù)重(zhòng)的是(shì)目标达成与否，不(bù)考虑个(gè)体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡(hú)芦如(rú)，大学(xué)考(kǎo)试、驾照(zhào)考试等。

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