生乎(hū)吾前(qián)其(qí)闻道(dào)也(yě)固(gù)先乎吾(wú)翻译句式，生乎(hū)吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻(fān)译成现(xiàn)代(dài)汉语是这(zhè)句(jù)话(huà)的意思(sī)为生在我(wǒ)前面，他(tā)懂得(dé)道理本来就早于我的(de)。

　　关于生乎吾前其闻道也低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的(yě)固先乎吾翻译句式(shì)，生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译成(chéng)现代汉语以(yǐ)及生(shēng)乎(hū)吾前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾翻译句式，生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾翻译乎，生乎吾前其闻(wén)道也(yě)固先(xiān)乎吾翻译成现代汉(hàn)语，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾的(de)翻(fān)译，生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也(yě)固先乎吾吾从而师之(zhī)的意思(sī)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

生乎吾前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾翻译句式，生乎吾前(qián)其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾翻译成现代汉(hàn)语

　　出自韩愈(yù)的(de)《师说》，本文(wén)中，小编整理了(le)这篇(piān)文言文的相(xiāng)关(guān)知识，快来看看吧(ba)！

　　《师说》大约是作者于贞元十七(qī)年(nián)至十八年（公元(yuán)801—公(gōng)元802年(nián)），在京任国(guó)子(zi)监(jiān)四门(mén)博士时所作。低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的p>

　　作者(zhě)到国子(zi)监上任后，发现科(kē)场黑暗，朝(cháo)政(zhèng)腐败，吏制弊端(duān)重重，当时(shí)的上层社会，看不起教书之(zhī)人。

　　在(zài)士大(dà)夫阶层中存在着既不愿求(qiú)师，又“羞于为(wèi)师(shī)”的观念(niàn)。

　　作者借用(yòng)回答(dá)李蟠的提问撰写这篇文章(zhāng)，以(yǐ)澄(chéng)清(qīng)人们在(zài)“求师”和“为师(shī)”上的模糊认识。

　　《师说》大约是作者(zhě)于贞元十七年至十(shí)八年（公元(yuán)801—公元(yuán)802年），在京任国子(zi)监四(sì)门博士时所作。

　　作者到国子监上(shàng)任后，发现科场黑(hēi)暗，朝(cháo)政腐(fǔ)败，吏制弊端重重，当时的上层社(shè)会，看不起教书之人。

　　在士大夫阶层中存(cún)在(zài)着既不愿求师，又“羞于为(wèi)师”的观念。

　　作者借用回答李蟠的(de)提问(wèn)撰写这篇(piān)文章，以澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的模糊认识。

生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾(wú)是什么句式

　　“生乎吾(wú)前，其闻道也固先乎吾”这(zhè)句话中(zhōng)有两(liǎng)处介宾(bīn)结构(gòu)状语(yǔ)后(hòu)置(zhì)。

　　1、生乎吾前：在我之前(qián)出生。

　　将“带(dài)郑乎吾(wú)前（在我之前）”这(zhè)个状(zhuàng)语放在谓语(yǔ)动词“生（出生）”的后面，是(shì)文言文常(cháng)见的“状语余(yú)行(xíng)局后置”。

　　2、先乎(hū)吾：比我早(zǎo)。

　　同(tóng)样是(shì)将“乎(hū)吾（比我）”这(zhè)个状语放在谓语(yǔ)形容词“先（早）”的后面。

　　文(wén)言文的状语并不是一定要后置的，但是，有一种(zhǒng)状语必定后置(zhì)，那就是介宾结构作状语(yǔ)。

　　我们知道，状语是用来(lái)修(xiū)饰、限制(zhì)谓语动词或(huò)形容词的，表示谓语中(zhōng)心(xīn)词的(de)状态、方式、时间、处所(suǒ)或程度。

　　表示(shì)状态、程度时，一般低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的不需要用介词“介入”某个对象，如“强烈地(dì)”、“高兴地”就可以。

　　但(dàn)表示方(fāng)式、时间、处所时，往(wǎng)往需要(yào)用介(jiè)词来引入对象，如“在哪里(lǐ)”、“于哪天”、“用什么”。

　　其(qí)中的(de)“在(zài)”、“于”、“用(yòng)”是介词，后面是介(jiè)词(cí)引入的对象，属于介词的宾语。

　　竖(shù)让这样的结构叫“介(jiè)宾结构”。

　　文(wén)言文(wén)凡是介宾结(jié)构(gòu)都要放在(zài)谓语中心(xīn)词(cí)的后面。

　　如(rú)“在市场上买的”，表述(shù)为“购于市”；“用道(dào)理劝(quàn)说他”，表述为“晓之以理(lǐ)”。

　　乎，作介词时(shí)，意(yì)义相当于：于、在。

　　其(qí)实，现代(dài)汉语也有(yǒu)状语后置的(de)情况，例如问题中的(de)例(lì)子(zi)，也可以说成“生在我之前”；“早于我”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的