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卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

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琅(láng)琅书声和(hé)朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅(láng)上口读(dú)音

  琅琅上口与朗朗上(shàng)口区(qū)别是读法不(bù)同、出处不同、意(yì)思不(bù)同(tóng)。

  具体如下:1、读法不同(tóng):朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅(láng)上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗(lǎng)上口(kǒu)出自老舍《诗与快板(bǎn)》:“散文(wén)就不受这么多的限制,虽然散文也讲(jiǎng)究声调铿锵,能朗(lǎng)朗上口(kǒu)。

  ”出自(zì)清·王韬《淞隐漫录·凌(líng)波女史》:“自(zì)幼即喜识字,授以唐诗,琅(láng)琅上口。

  ”译文:从(cóng)小喜欢认字,把唐诗传授(shòu)给他,便能读起来琅(láng)琅(láng)上口。

  3:意(yì)思不同:朗朗上口意思是指(zhǐ)诵(sòng)读诗词文章时的(de)声音响(xiǎng)亮而顺口(kǒu)。

  琅琅上口指诵(sòng)读熟(shú)练、顺口(kǒu)。

  也指(zhǐ)文辞通俗,便于口诵。

中文专业(yè)进:“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在(zài) 形容书声(shēng)时有何不同(tóng)?

  “朗朗(lǎng)”和(hé)“琅(láng)琅”的区腊(là)型(xíng)念别为:指(zhǐ)代不(bù)同(tóng)、出处不同(tóng)、侧重(zhòng)点不同。

  一(yī)、指代不同轮困

  1、“朗朗”:形容声(shēng)音清晰响(xiǎng)亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石相(xiāng)击声、响亮(liàng)的读书声等(děng)。

  二、出处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅(máo)盾 《子(zi)夜》四:“那位青年的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅(láng)琅(láng)”:明(míng)·高启(qǐ) 《送高二(èr)文学游钱塘》诗:“读(dú)书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白(bái)话译文:家门紧(jǐn)闭,坐(zuò)于(yú)高楼独(dú)自(zì)读(dú)书,什么人都不认识,夜(yè)晚(wǎn)明月高悬,传出(chū)响亮的读书(shū)声。

  三、侧重点(diǎn卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢)不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音(yīn)形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是(shì)拟声词,象声词。

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