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上海四大八校(xiào)是指什么高中，上海(hǎi)市重点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国语(yǔ)学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校是(shì)指(zhǐ)：上宝中学、张江(jiāng)集团学(xué)校、进(jìn)华中学、存志中学、新华初级中学、上海市世(shì)界外国(guó)语中学(xué)、华二初级中学、立达(dá)中学等(děng)八(bā)校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前身(shēn)是上海中学初(chū)中部，90年代上海(hǎi)的'初中高中分离以后，上海中学与(yǔ)华(huá)泾实业联合在1999年(nián)建立了华(huá)育中(zhōng)学(xué)，华育的(de)师资(zī)力(lì)量(liàng)、管理方式、教学(xué)方式，都来(lái)自于(yú)上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也是一所可跨区招生的民办(bàn)寄宿制(zhì)初(chū)级(jí)中学(xué)，为复旦附中(zhōng)的(de)初(chū)中教(jiào)学基地。

上海高中四大(dà)名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上(shàng)海四(sì)大名(míng)校是指上海中(zhōng)学、华师大二(èr)附中、复(fù)旦(dàn)附(f阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译ù)中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所(suǒ)学(xué)校是(shì)上海高中里(lǐ)顶尖教(jiào)育资(zī)源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的(de)是南洋模范中学（徐汇）、建平(píng)中学(xué)（浦李顷(qǐng)凳东(dōng)）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江中(zhōng)学(xué)（杨浦）、延安中学(xué)（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学(xué)（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊(fāng)间的一种(zhǒng)说(shuō)法而(ér)已(yǐ)，各区县依然还拥有一些(xiē)非常出名的高(g阳光女孩用英语怎么写啊怎么读，阳光女孩用英语怎么写啊翻译āo)中，比如浦东的进才中(zhōng)学，静安的市(shì)西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附(fù)中(zhōng)（虹口区(qū)）,因上(shàng)外附中几乎不对(duì)外(wài)乎(hū)大区(qū)招生，在上海中(zhōng)考(kǎo)中，我们一(yī)般都(dōu)不会讨论这所(suǒ)学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中是根据《国务院关于(yú)基础教育改革与发展决定》中(zhōng)各地建(jiàn)设一批实施(shī)素质教育的示范性(xìng)普通高中以及(jí)全国(guó)高中教育(yù)工作(zuò)会议(yì)的精(jīng)神，上海(hǎi)市于(yú)1999年4月正式启动建设(shè)的。

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中第一批有上海(hǎi)中学(xué)、复旦大(dà)学附(fù)属(shǔ)中学(xué)、上(shàng)海交通大学附(fù)属中(zhōng)学、华东师范大学第二附属中(zhōng)学、上海(hǎi)师范大(dà)学(xué)附属中学、大同中学、格致中学、上(shàng)海外国(guó)语大学附属(shǔ)大境中学、向(xiàng)明(míng)中学、南洋模(mó)范中学、位(wèi)育中学、延安中(zhōng)学、上海市第三(sān)女子中学、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高(gāo)级中(zhōng)学、市北中(zhōng)学、新(xīn)中(zhōng)中学、复兴高级(jí)中(zhōng)学、华(huá)东师范大(dà)学第(dì)一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进才(cái)中(zhōng)学、松江二中 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式启动上海市(shì)实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高中(zhōng)建设(shè)。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市(shì)实验(yàn)性示范性高中建设(shè)取得新进(jìn)展。

　　 实验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设是(shì)上海市基础(chǔ)教育现代化的重要(yào)组成部(bù)分。

　　 建设(shè)实验性示范性(xìng)高(gāo)中，目的是(shì)在于通过促进学(xué)校形成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展(zhǎn)的(de)内驱(qū)机(jī)制，推动学校不断追求新的发展，形(xíng)成一支(zhī)学(xué)校教(jiào)育改革的先锋队，一支攻(gōng)克素质教育难题的(de)攻坚(jiān)队，对整个(gè)高中教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射(shè)和引领作(zuò)用(yòng)，从而带动基础(chǔ)教育的整体发展与提高，促进(jìn)本市率先基(jī)本实现(xiàn)教育(yù)现代化(huà)。

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