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  理科和工(gōng)科的区别

  总的来说,理学研究(jiū)的是(shì)科学,工学(xué)研究的是技术;

  理学注重理论研究(jiū),工学注重实际应用;

  理学(xué)培养的目标(虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴biāo)是科学家,工学的培养(yǎng)目标是工(gōng)程师。

  典型的理学(xué)专(zhuān)业(yè)如数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等;

  典型的(de)工(gōng)科专业如环境科学(xué)与工(gōng)程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

扩展资(zī)料:

  工科(kē)(工程学(xué))是(shì)指(zhǐ)如材料科学(xué)、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪(yí)器(qì)等(děng)研究(jiū)应用技术和工艺的学问。

  工程学(xué)或工学即“应用科虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴学(xué)和技术的(de)原理(lǐ),来解(jiě)决问题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过想象,判断和推理,将科学(xué)、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

  在学校中,将自(zì)然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科也称(chēng)为工科或工学。

  工科是(shì)应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理,结(jié)合生产(chǎn)实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类(lèi)、电子信息类、热能(néng)核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

  工科的培养目标是(shì)在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研究和管理等(děng)方(fāng)面工(gōng)作的高级工程(chéng)技术人才。

  主要(yào)是要培(péi)养实际应用能力的工作(zuò)人员。

  以上(shàng)所(suǒ)述(shù)主(zhǔ)要指传统工科,此(cǐ)外还有新型工科。

  新型工(gōng)科是指为适应高技(jì)术发(fā)展的需要而在有(yǒu)关(guān)理科基础上发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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