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  12月4~6号,继续教育(yù)学院院长叶(yè)勇一行赴成都多(duō)所高校调研(yán)学习。

  调研(yán)组检查了四川交通职业技术学(xué)院、四川交通运输学校2个函授教学点(diǎn)的面(miàn)授工作,并调研学习了函授点所(suǒ)在学校和成都中医药大学(xué)继续教(jiào)育(yù)工作的成功经验。

  四川交通职业技(jì)术学院(yuàn)是(shì)全国(guó)高职院校前50强、四川省(shěng)前(qián)三强,具(jù)有极强的(de)行(xíng)业(yè)特(tè)色与办学实(shí)力(lì),也是我校(xiào)最早一批校外(wài)成人教育函授(shòu)站(zhàn)。

  四川省交通运输职业学(xué)校(xiào)是我校在(zài)四川设立的(de)两个函授站之一,10多年来,一直与我校合作开(kāi)展成人学历教育专科层次的人才(cái)培养。

  在两所合(hé)作院校,大(dà)家就学历继续教育的教(jiào)学模式、教学管理改革进行了深入(rù)探讨,共同分析了当(dāng)前(qián)学历和非学历继续教育所面临的问(wèn)题,讨论了继续教育(yù)未(wèi)来的发展方(fāng)向,并就如何拓展(zhǎn)非学历(lì)培训的市场、提高(gāo)培(péi)训质量、资源共享等(děng)方面达(dá)成了合作(zuò)意向。

  在成都中医(yī)药大学,调研组一行了解了该校如何发挥全(quán)国(guó)双一流学校学科(kē)专业(yè)优势,通过设置(zhì)中医学、护(hù)理学、营养食品与健康等专业性极强的(de)专业,通过在全省各地(dì)市州全覆(fù)盖设立函(hán)授点,通过先进(jìn)的教学管理模式(shì)、教学质量(liàng)保(bǎo)障措施,拓展学(xué)历继续教育市场,确(què)保近三年(nián)录取规模近万人的有效做法。

  交流中,双方(fāng)还(hái)共同(tóng)分析了学历和非(fēi)学历继续教育(yù)面临的(de)生源下降、培(péi)训(xùn)市场(chǎng)竞(jìng)争日趋(qū)激烈等新(xīn)的发(fā)展形(xíng)势,讨论了继续(xù)教(jiào)育(yù)如何支持高(gāo)校“双(shuāng)一流”建设(shè)、“新工科(kē)”“新医科”建设,如何准确(què)定位(wèi)和未来发(fā)展思路等问(wèn)题。

重庆交(jiāo)通大学继(jì)续教育学院的(de)介绍(shào)

  继(jì)续教育学院(yuàn)是重庆交通大学负(fù)责学历教育与非学历教育(yù)管理的二级教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有中级以上专业技术职务人(rén)员(yuán)38人,其中副高(gāo)级以昌如上(shàng)职称12人,具有较强的师资力量(liàng)。

  学院(yuàn)已拥(yōng)有(yǒu)函(hán)授、自考、成人(rén)脱产和(hé)岗位(wèi)培训等多种办学形式。

  其(qí)中,继续教育中(zhōng)的学(xué)历(lì)教(jiào)育一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗分布15个省、市;各类各族迅凯层次专(zhuān)业方向50多个;岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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