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高考(kǎo)小说标(biāo)题的(de)作用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和例(lì)题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键(jiàn)人、物，成为全文(wén)的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运(yùn)用，形(xíng)象(xiàng)而又有生动，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即(jí)围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结(jié)构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分(fēn)为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感(gǎn)情基(jī)调、寄托作者情(qíng)感。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出(chū)现具体事(shì)物、或(huò)具体(tǐ)情(qíng)感，就(jiù)答这(zhè)一点。

　　1、点明了本(běn)文的(de)写作(zuò)线索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是(shì)什(shén)么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模(mó)式是什么(me)?

　　小说(shuō)标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表(biǎo)层(céng)义：（词语的含义(yì)，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引申(shēn)义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义）；人物(wù)与人物的关系（表明人物性格、表明作(zuò)者的(de)情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文(wén)章标题(tí)关键词的本义，字面义入手(shǒu)，联系(xì)文(wén)章内容，得(dé)出标题(tí)的深(shēn)层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文(wén)章(zhāng)的人物形(xíng)象及隐含的情(qíng)感来理解标题的含(hán)义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的(de)主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名文章情节(jié)围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情(qíng)的出发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关联主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡造(zào)悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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