小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定(dìng)的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答题丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习(xí)中，如(rú)果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功(gōng)课(kè)，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩(hái)子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很基本(běn)的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可(kě)以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了(le)，但日(rì)常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他(tā)在(zài)学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他对儿子的(de)习字(zì)非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不算大事，但(dàn)对于一个人(rén)一生的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体de)好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的(de)东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司(sī)机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由(yóu)是(shì)硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来(lái)是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容(róng)易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势(shì)自然也(yě)就容易正确(què)了。

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