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桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门

桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六(liù)种说明方法及(jí)作用,六种说明方法及作用(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用说明方法(fǎ)分别(bié)是举(jǔ)例(lì)子、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

  关(guān)于小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作用,六种说明方法及作用(yòng)(简短)以及小学六种说(shuō)明(míng)方法及作用,六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用 举例子,六种说明方(fāng)法及(jí)作用(yòng)(简短),十种说明方(fāng)法及(jí)其作用,小学常用的6种(zhǒng)说(shuō)明方法等(děng)问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识(shí):

小学六种说(shuō)明(míng)方法及作用(yòng),六种说明(míng)方法及作用(简短)

  六种常用说明方法分(fēn)别是举(jǔ)例(lì)子、引资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字(zì)、分(fēn)类别(bié)、打比方。

  举(jǔ)例(lì)子的作用是使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明(míng)确(què),读(dú)者更(gèng)能理解,具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的特点。

  1、举例子(zi)

  举出实际事例(lì)来(lái)说明事物,使(shǐ)所要说明(míng)的事(shì)物具(jù)体化,以便读者理解,这种说明方法叫举(jǔ)例子。

  运用举事例的说明方法说(shuō)明事物或事(shì)理(lǐ),一要注意例子(zi)的代表性,二要注意例子的适量性。

  作用:使文章表达(dá)的意(yì)思更明确,读者更能理解,具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

  2、引资料(liào)

  为(wèi)了使说明的(de)内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

  引资料(liào)的范(fàn)围很(hěn)广,可以是经典著作,名家名(míng)言,公式定律,典故(gù)谚语等(děng)。

  作用:使(shǐ)文章更(gèng)具(jù)说服力。

  体现说明文(wén)语言的准确(què)性。

  引用(yòng)古诗(shī):使说明文更具诗情画意。

  引用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味性。

  3、作比(bǐ)较(jiào)

  作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法(fǎ)。

  说明某些抽象(xiàng)的或者(zh桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门ě)是人们比较陌生的事物,可以用具体的或(huò)者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的(de)事(shì)物和(hé)它比较(jiào),使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

  事物的特征也往往在(zài)比较中显现出来。

  在作比较的时候,可(kě)以是同(tóng)类(lèi)相比(bǐ),也(yě)可以(yǐ)是异类相比,可以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”,也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行比较,突出强调(diào)了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

  4、列数(shù)字

  为了使所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物(wù)具体化(huà),还(hái)可(kě)以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ),以便读者理解。

  需要(yào)注意的(de)是,引(yǐn)用较多的(de)数字,一定要准确无(wú)误,不准确(què)的(de)数字绝(jué)对不能用,即使是估计的(de)数字(zì)也要有可靠的(de)根据,并力求近似(shì)。

  作用:用列数字的方法(fǎ)进(jìn)行说明,既能准确(què)客观(guān)地反映事(shì)实情(qíng)况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文的准确性,准(zhǔn)确地说明了说明对象的(de)特点。

  5、分类别(bié)

  说明事物的特征,往(wǎng)往(wǎng)从单方(fāng)面不(bù)易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的(de)异同,把事物(wù)分成(chéng)若干类,然后依(yī)照(zhào)类别逐一(yī)加(jiā)以说明。

  这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法,叫(jiào)分类别。

  作用:条理清(qīng)晰,层次清(qīng)晰,一目了然。

  清晰地说明(míng)了说明对象的特点,使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

  6、打比方

  利用两(liǎng)种不同(tóng)事物之(zhī)间的相似(shì)之处作比较,以突出(chū)事物(wù)的(de)形状特点(diǎn),增强说明(míng)的(de)形象性和(hé)生(shēng)动(dòng)性的说(shuō)明方法叫做打比方(fāng)。

  说明文中(zhōng)的(de)打(dǎ)比方的说明方法(fǎ),同修辞格上(shàng)的比喻(yù)还(hái)有联想(xiǎng)是一致的。

  不同的是,比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多(duō)用明(míng)喻和暗(àn)喻,借喻(yù)则不宜使用。

  作用:把……比(bǐ)作……,生(shēng)动(dòng)形象地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn),使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法及(jí)作(zuò)用

  小(xiǎo)学的(de)六种说明方法(fǎ)及作用如(rú)下(xià):

  1、举例子。

  是通过列举有代表性的、恰(qià)当的(de)事例来说明事(shì)物特征的说明(míng)方法。

  作用:使文章表达的意(yì)思更明(míng)确,使说明的对(duì)象更生动形象,便于读者理(lǐ)解。

  例句:我国名胜(shèng)古(gǔ)迹十(shí)分多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵(líng),香格(gé)里拉等。

  2、列数字。

  从数量上说明事物特征或事(shì)理的方(fāng)法。

  需要注意的是,引用的数字(zì),一(yī)定要准确(què)无误,不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用,即使是(shì)估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

  作用(yòng):使说明对象的特(tè)点更加精确(què)、科学令人(rén)信服。

  例(lì)句:黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次,改道26次,给(gěi)两岸人民(mín)带来了深重(zhòng)的苦难。

  黄河是世界上含沙(shā)量最大的大(dà)河,其(qí)含沙量相当于长江的(de)68倍。

  3、作比较。

  是(shì)说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等(děng)加(jiā)以(yǐ)比较来说(shuō)明事(shì)物特征的说明方法。

  作用:突出强(qiáng)调事物的(de)某种(zhǒng)特征。

  例(lì)句:黄(huáng)河是世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最(zuì)大(dà)的(de)大(dà)河,其(qí)含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过比喻的修辞手法来说明事物特(tè)征的一种说(shuō)明方法(fǎ)。

  作用:使抽象的事(shì)物变(biàn)得(dé)具体、生动、形象。

  例句(jù):人们都说,黄河是(shì)中华(huá)民族的(de)摇篮。

  5、分(fēn)类(lèi)含(hán)缺别。

  要说明事物的特征(zhēng),往往从单方面不易说清楚,可以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异(yì)同,把(bǎ)事物分成若干类(lèi),然(rán)后依照类别逐一加以说(shuō)明(míng),这种说明(míng)方法叫(jiào)分类别。

  作用:使说明事(shì)物的特征条理清晰(xī),一目了然(rán)。

  例句:鲸的(de)种类很多,总的来说可(kě)以分为两大类(lèi):一(yī)类是(shì)须鲸(jīng),没有(yǒu)牙齿;一类(lèi)是齿鲸,有锋(fēng)利的牙齿。

  6、下定(dìng)义桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门(yì)。

  用简明(míng)的语言对事物的本质特征作概(gài)括的说明方法。

  作(zuò)用:科学(xué)准(zhǔn)确地解(jiě)释空(kōng)粗(cū)说明对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更严密,更通(tōng)俗易(yì)懂。

  例句:两组对边分(fēn)别平行(xíng)的四(sì)边形叫(jiào)平行四边形。

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