春天的声音排比句有什么作用呢？春天的(de)声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比句有什么(me)作用呢以及春天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用呢，春天(tiān)听(tīng)到了什么声音排(pái)比句，春天(tiān)还是(shì)什么用排(pái)比句(jù)，春(chūn)天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天的句(jù)子等(děng)问(wèn)题，农商网将为你整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天(tiān)是几月到(dào)几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢(ne)

　　<中国为什么叫兔子国strong>春天的声音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞(cí)方法，把三(sān)个(gè)或以(yǐ)上(shàng)意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似(shì)、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组或句子(zi)并排在一起组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候两个句子或以(yǐ)上的并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显(xiǎn)得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生(shēng)动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生动形象(xiàng)地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的(de)声(shēng)音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了(le)拟人(rén)的修辞手法，还用了(le)排比的修(xiū)辞(cí)手法。中国为什么叫兔子国p>

　　可以使春天的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同程度的(de)事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写人的词来描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某种(zhǒng)表达(dá)效果，对(duì)事物的(de)形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三(sān)个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相等(děng)，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的(de)一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出某个(gè)意思，强(qiáng)调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注(zhù)意，故意先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表(biǎo)否定，用否定形(xíng)式反问(wèn)表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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