小说中(zhōng)反复的(de)作用和表达效果，反复的(de)作用和表达效果答题格式是反复的作用和表达效果(guǒ)分别是：一、作用(yòng)：强调，增强语气或语(yǔ)势的(de)。

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　　一、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达(dá)作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设(shè)意境。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物的特征，使人如见其形，突出(chū)形象性。

　　反复的概(gài)念(niàn)：

　　反复就是(shì)根据表达需要，有意让(ràng)句子或(huò)词语重复出现(xiàn)的修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重(zhòng)复使用某些词语(yǔ)、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显(xiǎn)某(mǒu)种(zhǒng)感情或某种行(xíng)为，连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一(yī)词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中(zhōng)爆发(fā)，就在沉默中灭亡。成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思p>

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在这(zhè)里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己(jǐ)对(duì)政府的愤怒和对(duì)民众(zhòng)觉醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或(huò)句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要(yào)，要连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一(yī)个词(cí)组或句子。

　　例句(jù)：大(dà)山原来是这样的！月亮原(yuán)来是这样的！核桃(táo)树原来是这样(yàng)的！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像第一次认(rèn)出养(yǎng)育她(tā)成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使(shǐ)用“原来是这样(yàng)的”，表(biǎo)明(míng)了(le)香雪此时(shí)的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在诗歌(gē)和小说(shuō)中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续(xù)两次重复(fù)以(yǐ)“我(wǒ)真傻，真(zhēn)的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一方面(miàn)表达祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时(shí)也(yě)反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷(lěng)漠(mò)，有力地(dì)批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建(jiàn)礼教(jiào)。

反复的作用答题(tí)格(gé)式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上启下，层次清晰;多次(cì)强(qiáng)调(diào)，增强感(gǎn)染(rǎn)力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代(dài)虚，以奇(qí)代(dài)凡(fán)。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及答题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答(dá)题格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)表现出了……，表(biǎo)达了(le)……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距(jù)离(lí),亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

　　生动形象地(dì)表(biǎo)现出(chū)了.……，表达了(le)……情感。

　　排比(bǐ):内容集(jí)敏(mǐn)升(shēng)中，增强气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语势，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘(hōng)托气氛，增强感染(rǎn)力(lì)，增强联想;创造(zào)气氛(fēn)，揭示本质，给(gěi)人以启示(shì)。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语势(shì)，表达了(le)(的情感)，使文章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调(diào)，加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);

　　设问:自问自答，引起读者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑的注意(yì)和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事(shì)物特(tè)征或所(suǒ)阐(chǎn)述的道理观点更(gèng)鲜明、更突(tū)出。

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