假的(de)校花事件来(lái)龙去脉，可以看(kàn)一看假的校花在B站给自己起(qǐ)的名(míng)字(zì)，是假(jiǎ)的校花(huā)。说(shuō)明假(jiǎ)的校花，心里也知道自(zì)己不(bù)是(shì)真(zhēn)的(de)校花(huā)，其实假的校花属于很可爱单纯的小女生长相，也很招人喜欢(huān)。所以在B站(zhàn)有很多粉丝喜欢她(tā)，假(jiǎ)的校花自己也说：“真(zhēn)的谢(xiè)谢(xiè)大家(jiā)夸我……在(zài)生活里我是个特别(bié)普如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉通平凡的女生，突然(rán)收到(dào)这么多人(rén)的夸(kuā)赞很感动(dòng)……”

假(jiǎ)的校花(huā)

最初(chū)，假的校(xiào)花就是这(zhè)样一个领家(jiā)小妹(mèi)的UP主，很真诚，让人很喜欢。但(dàn)是后来的一些事(shì)情(qíng)，也让(ràng)一部人对假的(de)校(xiào)花有了(le)改(gǎi)观，这(zhè)件事情(qíng)简单说就是假的校花表里不一。事(shì)情要(yào)从假的校花(huā)的一段视频下面的(de)评(píng)论说起，有一位网友给(gěi)假的校花评论：“对不起，校花(huā)你很好看我承认，但是不要发这么没(méi)意义低质量的水视频好吗。我(wǒ)以前(qián)有段时间很喜欢校花的……”

这(zhè)如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉位(wèi)假的校(xiào)花粉丝说了一件事，认为假的校花视(shì)频质量不够，有些水。面对这样一个带有(yǒu)着建议性的评(píng)论，假的(de)校花(huā)也做出(chū)了回答：“这(zhè)期真的太(tài)水(shuǐ)了(le)，不要三连了……下期保证不(bù)水啦(la)。”从回答中可(kě)以(yǐ)看(kàn)出来，假的(de)校(xiào)花的态度很真诚，吸纳了粉丝的建议。但是在(zài)微博中假的(de)校花(huā)却(què)是(shì)另外(wài)一个态(tài)度，和B站回复中(zhōng)完全(quán)不同的态度。

假的校花在微博中(zhōng)写：“我就不明白，P1的视频标题都摆在(zài)那，您还(hái)要(yào)发P2的评论显得您审美高(gāo)尚，还要加一句(jù)您不是杠(gāng)？标题那么明显，不看不就是了(le)……”两个地(dì)方，两种(zhǒng)截然不(bù)同的回(huí)答确实(shí)有些迷惑，其(qí)实也是可以理(lǐ)解的，这(zhè)两种声音在(zài)假的(de)校花心里都是有的。假的校花(huā)的(de)两次回(huí)答各有侧重点，站(zhàn)的角度不同了(le)，回答的方式也就不(bù)同(tóng)了(le)。

假的校(xiào)花粉丝数越(yuè)如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉来越多，风格也开始(shǐ)变(biàn)化(huà)了，变(biàn)得越来越(yuè)漂(piāo)亮，或者(zhě)说是美颜开得越来(lái)越重。也有些内容(róng)开始打擦(cā)边球(qiú)。总之(zhī)，和最初的形象是有(yǒu)些不同了，甚至有些(xiē)文字(zì)中(zhōng)还带有脏话(huà)。假的校花的视频有很(hěn)多评论，这些评论有些让假的校(xiào)花(huā)觉得很开心，有些让假的校花觉得(dé)很不开心，还有些对假的(de)校(xiào)花来讲(jiǎng)很伤害，所(suǒ)以假的校花也(yě)会删评论。

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