认真(zhēn)“地”后面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信(xìn)以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计(jì)工作(zuò)非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要(yào)认真(zhēn)听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代(dài)表们(men)认(rèn)真讨论并(bìng)且一致通过(guò)了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业(yè)”用地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的词和(hé)词组构成(chéng)一种特(tè)有(yǒu)形式来为(wèi)它(tā)后面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处(chù)的(de)“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是必须和它前面的词(cí)构成一种固(gù)有的(de)“的(de)字结(jié)构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代(dài)词，使前(qián)后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成(chéng)的这所学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时(shí)，必须用在动(dòng)词(cí)或形容词(cí)之后，带着它后面的(de)词(cí)语为(wèi)其前(qián)的动(dòng)词(cí)或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便(biàn)为(wèi)补语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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