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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

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  学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢,学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生学习英语一(yī)定要注意自己的(de)学习方(fāng)法,下面为(wèi)大家总结(jié)了初中生学好英语(yǔ)的最有效方法,仅供(gōng)大家(jiā)参考(kǎo)的。

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  初中(zhōng)生学(xué)习英(yīng)语一定要注意自己的(de)学习方法,下面为大家总结了初(chū)中生学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方法(fǎ),仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语(yǔ),每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

  这(zhè)一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但每(měi)一(yī)遍朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自己是美国(guó)或英国的电视台主持(chí)人在主持节目和主播,你不是在读英语而是(shì)在(zài)用心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的(de)好,这个可以快速(sù)培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

注(zhù)重时态和(hé)语态(tài)的运用

  初中英语学习八大(dà)时态,但是(shì)重点考察五大(dà)时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

  语态(tài)分为(wèi)主动语态与被(bèi)动语态,难点在于被动语态的学(xué)习(xí)。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去(qù)时和含有情态(tài)动词的(de)被动(dòng)语态(tài)。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公(gōng)式,熟记标志(zhì),准(zhǔn)确运用。

做(zuò)作业之(zhī)前先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习中,做作业之前先复(fù)习也(yě)很(hěn)重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强(qiáng)化(huà)学习效果。

  每(měi)天上完(wán)英(yīng)语课之后,对(duì)于(yú)老(lǎo)师布置的(de)作业,先不要急着(zhe)去做(zuò),而是要先将当天(tiān)老师讲过的(de)知识点(diǎn)以及课本上的内(nèi)容仔细复习(xí)一(yī)遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增(zēng)高,同时也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

课下进行大量阅读

  要具(jù)备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能力,首(shǒu)先要掌握一定的词汇(huì)量。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的(de)两项基(jī)本功,两者缺一不可(kě)。

  语(yǔ)言(yán)学家和心理学(xué)家(jiā)的(de)研究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读(dú)速(sù)的加快也能加深理(lǐ)解。

  两(liǎng)者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学(xué)习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多个单词组成的,所以要(yào)学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生(shēng)词记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇(huì)量,如(rú)果出(chū)现无(wú)法记忆的新单词或(huò)者难度(dù)较大(dà)的单(dān)词记得记录一下,并不断(duàn)的去使用新单词,这样(yàng)总(zǒng)归比你(nǐ)不(bù)断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好很多的(de)。

  2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

  在学(xué)槐(huái)坦铅英(yīng)语的(de)过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过(guò)难题,而这些难题有些人则(zé)选择逃避,有些人则选择直视,所以要学会信(xìn)或如何去解决(jué)问题,养成解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些新(xīn)的问题,由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要(yào)说英语(yǔ)学习的最终目的(de)就是交(jiāo)流,因而要(yào)想从根本(běn)上学好英语,交(jiāo)流就(jiù)是必不(bù)可少的,所以学要学会(huì)如(rú)何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去(qù),与别人(rén)多(duō)多互动(dòng)交(jiāo)流,一(yī)方面对自(zì)己的英语思维方(fāng)式有好处(chù),一方(fāng)面也子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思(yě)可以突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的(de)心(xīn)理障(zhàng)碍(ài),时间一长也(yě)容易形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需(xū)要为自己(jǐ)建立一个固定的(de)语(yǔ)言学习环境。

  在(zài)这样一个(gè)语言学习(xí)环境中,我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习(xí)它。

  如果一个(gè)根本不(bù)会说英语的人被扔(rēng)到国外,即使他(tā)的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平更差,当他回来的时候(hòu),他(tā)的(de)英语(yǔ)水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两天,所以在学习(xí)的(de)过程中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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