小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用(yòng)于(yú)界面相对(duì)较硬du或(huò)粗(cū)糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让(ràng)人受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和(hé)段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机(jī)代替(tì)写字，写字教学不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习(xí)时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西(x偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法ī)总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小(偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法xiǎo)孩子写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散握(wò)宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长们(men)推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的(de)字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势(shì)不对(duì)的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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