1955年4月15日，一位老(lǎo)人(rén)因(yīn)为腹(fù)中的剧(jù)痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑(nǎo)溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是(shì)一(yī)个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零距离(lí)的研(yán)究世(shì)界(jiè)上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大(dà)脑和神(shén)经(jīng)系统的研(yán)究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还(hái)少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如(rú)此(cǐ)看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的(de)大脑(nǎo)被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断(duàn)的探(tàn)索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的(de)研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的(de)人都开(kāi)始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大(dà)脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部(bù)的开发(fā)利(lì)用，是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科(kē)幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一个(gè)犹(yóu)太家(jiā)庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解剖学(xué)和(hé)逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的(de)对数算出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时(shí)哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进(jìn)行(xíng)了关于(yú)思维体的(de)讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座(zuò)上的(de)教授坚信希德斯将(jiāng)会成(chéng)为(wèi)世(shì)界上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年的(de)养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的(de)父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成(chéng)了(le)自己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就(jiù)是在现(xiàn)实(shí)的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提(tí)出的(de)一项理论(lùn)。美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后(hòu)来随着天(tiān)才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却(què)出(chū)现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后再(zài)与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练找到(dào)食物(wù)。于(yú)是他就一直切(qiè)一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他(tā)对活(huó)性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到食物(wù)。因(yīn)此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的(de)，所以即(jí)便是被(bèi)切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分才能(néng)被(bèi)别(bié)人(rén)和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大(dà)一部(bù)分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝(jué)大(dà)部分则被认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著(zhù)名(míng)的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数(shù)字也印(yìn)在了大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最多(duō)只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世(shì)界上(shàng)相信这个(gè)理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信进化论的(de)人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也(yě)许不够完(wán)善(shàn)，还存在(zài)着某些(xiē)争议，但无(wú)论是(shì)遗(yí)传还是基因突变(biàn)，物种进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如果(guǒ)有机(jī)体停止使(shǐ)用(yòng)某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天(tiān)日(rì)的(de)地下世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为(wèi)世(shì)界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的(de)最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个(gè)人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而不是(shì)无动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真的(de)只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么(me)解(jiě)释(shì)呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野(yě)范围会变(biàn)得越(yuè)来(lái)越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学(xué)的发展，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来(lái)监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一(yī)下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的(de)时候，大(dà)脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事(shì)当(dāng)中最好的素(sù)材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的(de)人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人期待(dài)一(yī)种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让他们(men)在(zài)一(yī)夜(yè)之间成为超(chāo)级(jí)天(tiān)才。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余(yú)的(de)大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的(de)就是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存(cún)在(zài)着(zhe)巨(jù)大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神(shén)经元的(de)数量以及单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结(jié)构(gòu)，可以通过神(shén)经递质将神经(jīng)元之间巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实(shí)际发出的(de)连一(yī)半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么三的知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四的(de)大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大(dà)家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活动与思(sī)考时(shí)，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动，一个(gè)就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的(de)知识(shí)。而这些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那(nà)么在同样的(de)工作(zuò)要求(qiú)之(zhī)下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更高，那么外部(bù)表现出来的(de)就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的(de)信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号(hào)是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引发(fā)连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能力。

由(yóu)一个神经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的(de)一个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应，而激(jī)发(fā)出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力(lì)就这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一(yī)生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神(shén)经(jīng)元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现，大脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生(shēng)大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生新的(de)突触，然后再强化(huà)它(tā)们。这就是为什么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人(rén)花(huā)更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息(xī)占用。外部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式上和(hé)洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着(zhe)电视(shì)或者是电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接(jiē)受(shòu)信息的状态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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