小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或(huò)粗(cū)糙(cāo)的(de)物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出(chū)的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬或粗糙(cāo)的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人(rén)受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一(yī)边(biān)学习(xí)课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个(gè)人(rén)很重要、很基本(běn)的(de)一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在可以用打字(zì)机(jī)代替写字(zì)，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺(quē)少(shǎo)不(bù)了写(xiě)字，而写字对于(yú)培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的(de)教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观的(de)学生，他在学习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习也比较粗心(100块钱值多少美元，100美元是几百元钱xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对(duì)儿子(zi)的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还(hái)是(shì)2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄子(zi)就要(yào)上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的(de)老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从来没有写过字，强100块钱值多少美元，100美元是几百元钱烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的(de)解(jiě)释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于第三页(yè)都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么(me)一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出(chū)来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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