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央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗

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小说中反复的作(zuò)用和表达(dá)效果,反复的作用和表达(dá)效果答题(tí)格式

  反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果分(fēn)别是:

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增强语气或(huò)语势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹,表达作(zuò)者强烈(liè)情(qíng)感的(de)作(zuò)用。

  3、使诗文的格式整齐有序(xù),而又回(huí)环起伏,充(chōng)满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛,创设意境。

  2、能突出景物(wù)的(de)特征,使人如见其形,突出形象(xiàng)性。

  反复的概念:

  反复就(jiù)是根据表达(dá)需(xū)要,有意让句子或(huò)词语重(zhòng)复(fù)出现的(de)修辞方(fāng)法,反复就是为(wèi)了强调某种意(yì)思(sī),突出(chū)某种情感,特意重复使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句(jù)子或者段落等。

  反复(fù)的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某(mǒu)种感情或(huò)某种(zhǒng)行(xíng)为,连续两次以上使用同一词语(yǔ),达到强(qiáng)调的(de)目的。

  例句:沉默呵,沉默呵(hē)!不在(zài)沉(chén)默中(zhōng)爆发,就(jiù)在(zài)沉默中灭亡。

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  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅(xùn)先生在这里多次使用“沉默”一词,表达自己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

  2、词组或句(jù)子反复:

  有时为了表达内容或(huò)结(jié)构安排的需要,要连续两次(cì)以上使用同一个(gè)词(cí)组(zǔ)或句子。

  例句:大(dà)山原来是这样的!月亮原(yuán)来是这样(yàng)的!核桃树原来(lái)是这样的(de)!香雪走着,就像第一次认(rèn)出养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反复使用“原(yuán)来是这样的”,表明(míng)了(le)香(xiāng)雪此时的快乐心(xīn)情。

  3、语段反复:

  此(cǐ)类型(xíng)在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

  例句:鲁(lǔ)迅(xùn)在小说《祝福(fú)》中,不惜笔(bǐ)墨,连续两次重复以“我(wǒ)真傻,真(zhēn)的”开头的一大段。

  简析:通过反复(fù)的强调,一方(fāng)面(miàn)表达祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦心(xīn)情,同时也反映鲁(lǔ)镇上(shàng)的人们(men)对她(tā)的冷(lěng)漠,有力地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建(jiàn)礼(lǐ)教(jiào)。

反复的作用答题(tí)格式

  反复:突(tū)出思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承(chéng)上启下(xià),层次清(qīng)晰;多次(cì)强调,增强(qiáng)感染力。

  加(jiā)强语气。

  借代:以简代繁,以实代虚,以奇(qí)代(dài)凡。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气等(děng);

  其他修辞手法及答题(tí)格式(shì):

  比喻:化平淡(dàn)为生(shēng)动,化深奥为浅显,化(huà)抽象为具体。

  答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

  生动形(xíng)象(xiàng)地表现出(chū)了(le)……,表达(dá)了……情感。

  拟人:化(huà)物为(wèi)人,拉近距离,亲切自然:便于对话(huà),交流情感。

  答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性(xìng)。

  生动(dòng)形象地(dì)表现出(chū)了(le).……,表达了……情感。

  排比(bǐ):内容(róng)集敏升中,增(zēng)强气(qì)势;叙事透辟,条分(fēn)缕(lǚ)析;语(yǔ)气强劲(jìn),抒情强烈。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调(diào)了+对象+特(tè)性(xìng)

  表现了(le).……,抒发了……,增强(qiáng)了语势,加强了感情(qíng)。

  夸(kuā)张:烘托气氛(fēn),增强感染(rǎn)力,增(zēng)强联想;创造气氛,揭示本(běn)质,给人以启(qǐ)示。

  反(fǎn)问:加强语(yǔ)气(qì),增强语势(shì),表达(dá)了(的情感),使文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起伏。

<央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗p>  答题格式(shì):强(qiáng)调,加强语气等(děng);

  设问:自问(wèn)自答,引起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄郑的注意(yì)和思考(kǎo),使文章(zhāng)有起伏。

  答题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  对(duì)比:使所(suǒ)表现的事(shì)物(wù)特征或所阐述(shù)的道(dào)理观(guān)点更鲜明(míng)、更突出。

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