大学的学分是(shì)啥意思，大学学分(fēn)的(de)规范(fàn)是什(shén)么是(shì)学分制，教育形式(shì)的(de)一种，以(yǐ)选(xuǎn)课(kè)为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分，衡量学生(shēng)学习质和量的(de)归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则的。

　　关(guān)于大学的(de)学(xué)分是啥(shá)意思(sī)，大学学分的(de)规(guī)范(fàn)是什么以及(jí)大(dà)学的(de)学分是啥(shá)意思，大学学分是干(gàn)什(shén)么的，大学学分(fēn)的规范是什么(me)，大学学分是(shì)干啥(shá)的，大学里学分(fēn)是(shì)什(shén)么等问题，小编将为你收拾(shí)以下常识：

大学的学(xué)分是啥意思(sī)，大学学分的规(guī)范是什么

　　学分制，教(jiào)育形式的一种，以选课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学习质和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班建制、导师制合(hé)称三(sān)大教育(yù)形式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创始(shǐ)于美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北京大学(xué)在国内首先实施”选(xuǎn)课制”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的(de)大学开端试行学分制，现在(zài)学分制变革已在国内高校全面(miàn)推(tuī)开(kāi)。

大学学分是什么意(yì)思

　　学(xué)分，是用于核算学生学习量(liàng)的一种(zhǒng) 计量单位 ，按学(xué)期(qī)核算(suàn)，每(měi)门(mén)课程及实践环节的详细学(xué)分数(shù)以专(zhuān)业 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部分校(xiào)园也有按学分收费的准则(zé)。

　　经过学分能够(gòu)评判学生在大学期间的学习常识(shí)的(de)广(guǎng)度，学生获得的学分(fēn)越多(duō)，阐明学生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成(chéng)了点(diǎn)评(píng)学生优异程(chéng)度的一(yī)个重要规范。

　　 大(dà)学(xué)学分制

　　一、学(xué)分制(zhì)概述

　　　　学分制，是指以选课为(wèi)中心，以位置为(wèi)辅佐，经过绩点和学分衡量学生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创始于美国哈佛大(dà)学，与班建制、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约(yuē)束的特(tè)征，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留了学年制方(fāng)案性(xìng)强、专(zhuān)业(yè)分(fēn)类紧(jǐn)密完好的特(tè)性，又(yòu)具有学分(fēn)制的(de)某(mǒu)些长早樱处(chù)，比方，在对课程的选(xuǎn)修(xiū)方面，给予学生在必定范(fàn)围内(nèi)的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻(chè)底(dǐ)学分制(zhì)是一种把有必要获得的结业总学分作为(wèi)结业(yè)规范的一种教(jiào)育管理准则，它要求依照培养目标和教育方案中各门(mén)课程及教(jiào)育(yù)环节(jié)的学时(shí)量，确(què)认每门课程的学(xué)分(fēn)，设置(zhì)必修课(kè)和(hé)选修课，规则各类课程的份(fèn)额，以及准予学(xué)生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发生的一种能用以显现(xiàn)学(xué)生每门课程(chéng)的学习(xí)成果的质量，以及学年和结业总成果(guǒ)质量的(de)教育(yù)管(guǎn)理准则,，其核算公式(shì)为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加权学(xué)分制也是在学分制的基础(chǔ)上发生的一种能用以显现学(xué)生对某(mǒu)些要点课程的学习质量，以区别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育管理准(z上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表hǔn)则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依(yī)据课程(chéng)类别，求学成果(guǒ)差异等别(bié)离确认不同的权重系数，方(fāng)案(àn)学分(fēn)乘以权重系数，得出加(jiā)权(quán)学分，以区别学生学习(xí)成果(guǒ)好坏，并做(zuò)为选拔尖(jiān)子生(shēng)、评优、评奖的重(zhòng)要依据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附(fù)加(jiā)学分制是在要(yào)求(qiú)学(xué)生修满教(jiào)上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表育方(fāng)案规则的最(zuì)低(dī)学格外，还应修满课外附加学分才(cái)干结业的(de)一种(zhǒng)教育管理准则。

　　一般说来，课外附(fù)加学分可依据学生参与学(xué)科比赛与(yǔ)学术活动、思想品德(dé)与(yǔ)社(shè)会(huì)工作、文体活动与(yǔ)公益活动的状况(kuàng)来鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表