春(chūn)天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱的(de)。关于春天的声(shēng)音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声(shēng)音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢，春保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思天(tiān)听到了什么声(shēng)音(yīn)排比句，春天还(hái)是什么用排(pái)比句，春(chūn)天(tiān)的气息的排比句，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的句子等(děng)问(wèn)题，农商(shāng)网将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组或句子并(bìng)排在一起组成的(de)句(jù)子。

　　有时候两个句子或(huò)以上的(de)并列句(jù)子(zi)也可以称为排(pái)比句。

　　一般使用排(pái)比(bǐ)保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思句来说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋(yáng)溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙(xù)事写景，能(néng)使(shǐ)层次清(qīng)楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不会说话，而(ér)人(rén)才会有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以让(ràng)春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又有了(le)拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨(yǔ)润(rùn)物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过(guò)声音；是(shì)春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣叫声音(yīn)；是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉(xī)戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各种文章或应用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一共有63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式以提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度(dù)的(de)事(shì)物(wù)，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思想(xiǎng)感情(qíng)，用(yòng)描(miáo)写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用(yòng)、程度等方面(miàn)着意扩(kuò)大或缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或(huò)以上结构和长度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相(xiāng)同或基本相同，意义(yì)对称的一(yī)对短语或句(jù)子，表达两个(gè)相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意(yì)思(sī)，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有(yǒu)意重复(fù)某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后自(zì)己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激(jī)问、反诘(jí)、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答(dá)，答案(àn)暗(àn)含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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