松(sōng)果体(tǐ)可(kě)视(shì)化(huà)练习？松果体可(kě)视化的意(yì)思是运用必定的核算将数据转换成松果体的图(tú)画在(zài)屏幕上显现出来(lái)的。关于松果(guǒ)体可视化练(liàn)习以及松(sōng)果体可视化练习，松果体视觉(jué)，松果体(tǐ)全视之眼，松果体印象学(xué)，松(sōng)果体是什么意思等问题，农商网将为你(nǐ)收拾(shí)以下的日(rì)子常(cháng)识：

松(sōng)果(guǒ)能够(gòu)生(shēng)吃吗

　　松果是(shì)能够(gòu)生吃的。

　　1.松(sōng)果能(néng)够(gòu)生吃

　　松(sōng)果是能够生(shēng)吃的(de)，营养(yǎng)成(chéng)分在生吃的情(qíng)况(kuàng)下不会丢(diū)失。并(bìng)且生吃松果能够更(gèng)好地体会到松果的原汁原味，口感更佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄(jì)生虫和细(xì)菌

　　可是(shì)也有人持对立定见，他们认为(wèi)生松果(guǒ)含有(yǒu)寄生虫和(hé)细菌，会(huì)对人体(tǐ)形(xíng)成损害(hài)。并且(qiě)松(sōng)果壳中含有松脂(zhī)，有些人会对其过(guò)敏，导致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒松果更安全

　　关于忧虑(lǜ)生松果会对健康形成损害的人，能够将(jiāng)松果炒熟后再(zài)食用。这能够有效地杀(shā)死(sǐ)松(sōng)果中的寄生(shēng)虫(chóng)和细(xì)菌，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食(shí)用

　　无(wú)论是生(shēng)松果(guǒ)仍是(shì)熟松果，都不(bù)主张食用(yòng)过多。由于松果中含有较高的脂肪和热量，长(zhǎng)时(shí)刻食(shí)用过(guò)多可能会导致体重增加和其他健(jiàn)康问题。

松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)可视化练(liàn)习

　　松(sōng)果(guǒ)体可(kě)视化的意思是运用必定的核算将数据转换成松果(guǒ)体(tǐ)的图画在屏幕上显现出来。

　　人(rén)类(lèi)松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆(yuán)形小体，其发育在(zài)7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落(luò)间脑顶(dǐng)部，缰连(lián)合与后连合之间。

　　松果体(tǐ)外(wài)表被以由软脑膜连续而来(lái)的结缔(dì)组织被(bèi)膜，被膜(mó)随血(xuè)管(guǎn)伸入本质内，将本质分为许多不酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的规则小叶，小叶主(zhǔ)要由松果体(tǐ)细胞(bāo)、神经(jīng)胶质细胞和神经纤维等组成。

松果体明晰的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠(guān)茗

　　 一(yī)、明(míng)晰的梦想力

　　 前面提到，松果体就像显像管和投影机相同能够(gòu)投射咱(zán)们的梦(mèng)想画面。

　　可是很(hěn)少有(yǒu)人知道，国际上其实(shí)存在 两种(zhǒng)不(bù)同的(de)梦想(xiǎng)形(xíng)式 ，一种是明晰(xī)的(de)梦(mèng)想形(xíng)式，一(yī)种(zhǒng)是含糊(hú)的梦(mèng)想形式。

　　明晰的 想像力(lì) 只呈现在幼儿阶段，大(dà)概是 3～15岁 ，人(rén)群傍(bàng)边，只要少数人成年人还能(néng)坚持明晰(xī)的梦想才干。

　　所以，这(zhè)种梦想的才干一向不(bù)怎(zěn)么被人所了解。

　　 所谓(wèi)的明晰的 梦想(xiǎng)才干 便是指在大脑内部能够看见清楚的梦想(xiǎng)的画面，闭上眼(yǎn)睛(jīng)或许(xǔ)打(dǎ)开眼睛(jīng)都能直观的看到自己(jǐ)梦想的画(huà)面(miàn)，就像是“看电(diàn)视相同”直观而明(míng)晰(xī)安稳的画面，这种才干(gàn)和人(rén)的精气(qì)神(shén)还和松(sōng)果体(tǐ)的机能有很大的联系(xì)，人的(de)精(jīng)气神十分充分(fēn)，就好像是电脑的电能满足，电能满(mǎn)足的情(qíng)况下，电脑就能正常的作业， 假如人的精(jīng)气神缺乏(fá) ，咱们的(de)各台电(diàn)脑就会自己关机，咱(zán)们这个(gè)时分就需(xū)求睡(shuì)觉或许食物来弥(mí)补精气神。

　　相反， 假如(rú)精气神满(mǎn)足充分 ，咱们的松果体就(jiù)会(huì)彻(chè)底被(bèi)点(diǎn)亮，就能(néng)够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现钙化的现象，其(qí)实是(shì)大脑的(de)自(zì)我维护(hù)机制。

　　由于松(sōng)果(guǒ)体清楚(chǔ)的(de)显(xiǎn)现(xiàn)梦(mèng)想(xiǎng)的画面是需求耗(hào)费(fèi)很多的(de)能(néng)量的，所以，在(zài)16岁之后，咱们人(rén)领会主动封闭(bì)这种(zhǒng)耗能太多的功(gōng)用，运用一向钙化物(wù)质(zhì)来包(bāo)裹松果体(tǐ)，包裹之后，咱们的梦(mèng)想就(jiù)无法直(zhí)观看到，只能是一种含糊(hú)的梦想(xiǎng)。

　　可是，值得指出的(de)是，即使是(shì)这种含糊的梦想，其实也需求松(sōng)果体(tǐ)才(cái)干完结， 假(jiǎ)如(rú)没有松果体(tǐ)的(de)整合咱(zán)们(men)是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人(rén)领(lǐng)会(huì)呈现这(zhè)种明晰的想像力机制(zhì)呢？其实这(zhè)个是咱们人体十分才(cái)智的当地，咱们人类(lèi)呈现(xiàn)在这(zhè)个险峻的国(guó)际，没有尖利的牙齿和(hé)爪子，咱(zán)们人(rén)类要(yào)在这个(gè)国际生(shēng)计(jì)下去，靠(kào)的是什么呢？靠的是咱们超级兴旺的大(dà)脑，咱们的(de)大(dà)脑(nǎo)是最(zuì)尖锐的生计兵器(qì)了。

　　而咱们的(de)想像力(lì)则是(shì)咱们大(dà)脑十分凶猛的才(cái)干，咱(zán)们人类(lèi)的回忆(yì)才(cái)干(gàn)十分强(qiáng)壮，甚至有照相(xiāng)回忆的(de)才干，所谓的(de)照(zhào)相回忆，便是不论什么(me)东西，只要看(kàn)一眼(yǎn)就能彻底的回(huí)忆(yì)和重(zhòng)现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆(yì)的才干(gàn)本(běn)质上便是明晰的梦想才干(gàn) 。

　　具(jù)有超强(qiáng)回忆(yì)力则意味着咱(zán)们能够以最(zuì)快的速度(dù)学(xué)习赖以生计最重要的常(cháng)识(shí)。

　　所以，这也就能解说为什么咱们(men)幼儿和(hé)童年时期具有超强回(huí)忆力的原因了。

　　 历(lì)史(shǐ)上闻名(míng)的科学(xué)家尼古拉斯(sī)·特斯(sī)拉（下图(tú)）便是具(jù)有(yǒu)这种明(míng)晰想像力的(de)天才。

　　17岁前(qián)的特斯(sī)拉“中了(le)邪”般地(dì)沉浸在发明(míng)创(chuàng)造的梦想(xiǎng)里(lǐ)，脑(nǎo)袋里(lǐ)常常浮现出种(zhǒng)种反(fǎn)常(cháng)古怪(guài)的图画。

　　17岁(suì)时，特斯酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的拉(lā)惊(jīng)讶(yà)地发现，自己能够充分利用梦想力，自(zì)己想的任何东西都会(huì)直观的呈现在自己的面前。

　　这种梦想(xiǎng)的画面甚至会直接遮(zhē)挡住实(shí)践的画面，小特斯拉一(yī)向遭(zāo)到这种梦想(xiǎng)的(de)困扰(rǎo)，他还认为他人都(dōu)和他(tā)相同具(jù)有相同的梦想才干，他还(hái)企图将自己的梦想投影出来(lái)和其他人(rén)的(de)梦想投影(yǐng)来进行沟通(tōng)，后来才绝望的发现其他人并(bìng)没有(yǒu)具有这种梦想力(lì)。

　　在做试验的时分，特斯拉能够彻底不(bù)需求任(rèn)何模(mó)型、图纸或许(xǔ)试验，就能够(gòu)在脑海中把一切细节完美地描绘出来，和实践情况没(méi)有一点点不同。

　　后来(lái)特斯拉(lā)发(fā)明创造都依托这种才干。

　　特斯拉从前这样(yàng)说：“从具(jù)有可行性的理论到(dào)实践数据，没有什(shén)么东西是不(bù)能在脑海中预先测验的。

　　 人们将一(yī)个开始主意付诸(zhū)实践的进程，彻底(dǐ)是对精力、金钱和(hé)时刻(kè)的糟蹋” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币上的尼古拉(lā)斯(sī)·特斯拉(lā)

　　为什(shén)么成(chéng)年之(zhī)后，这种(zhǒng)明晰的想像力(lì)为什么(me)会变成(chéng)含糊的(de)想像力呢(ne)？答案很简单，由于不需求这么强的回忆(yì)力，这么强(qiáng)壮的回忆力会(huì)耗(hào)费太大的精(jīng)气神，反而因小失大。

　　所(suǒ)以，人体就很智能(néng)的封闭(bì)了“可视化的才干”这种功用。

　　只(zhǐ)要，当咱们人在晚上十分放松(sōng)，在做梦的时分，咱们的明晰梦想的才(cái)干又(yòu)打开了，在(zài)潜(qián)意识(shí)的牵引(yǐn)下(xià)， 咱们半(bàn)梦半醒的漫游在梦(mèng)想的国际(jì)里边，实(shí)在的体会不知是(shì)梦里(lǐ)梦外的人生。

　　 作者曾冠茗(míng)简介(jiè)

　　 童教创始人 零秒思想(xiǎng)系列创始人

　　 禅书法创始(shǐ)人 五(wǔ)行结构思想创始人

　　 国际回忆大(dà)师教(jiào)练 商业逻(luó)辑教练

　　 尖端大脑认知专家 国学大(dà)师

　　 从事潜(qián)能开发14年，读过2万本以上书本，带领团(tuán)队培养出50位回忆(yì)大师，2000位潜能开发师，冯德(dé)全(quán)早(zǎo)教研究员，华南(nán)教科所研究员，一起担任上百家(jiā)全(quán)脑教育(yù)组织参谋(móu)。

　　 本(běn)文版权属广东童教曾冠(guān)茗教师

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