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　　带(dài)符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前(qián)是加号(hào)，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知(zhī)道(dào)好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个(gè)位(wèi)上的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级(jí)数学(xué)快(kuài)速(sù)口算方(fāng)法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题(tí)目本身的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或(huò)只有加减运算）又没有括(kuò)号时(shí)，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是加号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括(kuò)号(hào)里的(de)加，现在要变为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变号，括号前是除号，去(qù)掉括号(hào)要变(biàn)号(hào)（原来括号(hào)里的乘(chéng)，现在(zài)就要变为除(chú)；原(yuán)来是除，现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(f数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意ǎ)分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一(yī)个数相(xiāng)乘(chéng)，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意(yì)相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便计算(suàn)，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意(yì)不要改变(biàn)数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法，需要通过(guò)持之(zhī)以恒的练(liàn)习，提升计算能简液(yè)力(lì)，这(zhè)样，无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子(zi)进行(xíng)口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在(zài)练习(xí)过程(chéng)中，也要记(jì)录好用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核对正误，并分(fēn)析做错的原因。

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