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上海四大八(bā)校是指(zhǐ)什么高中(zhōng),上(shàng)海市(shì)重点高(gāo)中(zhōng)排(pái)名一览表

  上海四大是(shì)指:上海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学、上海外国(guó)语大(dà)学(xué)附属外国语学校、上海市(shì)市北初级中(zhōng)学等四校。

  八校是指:上(shàng)宝中学(xué)、张江集团学校、进(jìn)华中学、存志中(zhōng)学、新华初(chū)级中学、上海市(shì)世界外国(guó)语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

  扩展资料(liào)华育中学的前身是上(shàng)海中学(xué)初中部,90年代上海(hǎi)的'初(chū)中高中分离以(yǐ)后,上海(hǎi)中学与华(huá)泾(jīng)实业(yè)联(lián)合在1999年建立了华育中学,华育的师(shī)资力量、管理方式、教学方式,都来自于上海(hǎi)中学。

  兰生复旦中学建校于(yú)1994年(nián),也是(shì)一(yī)所可跨(kuà)区招生的民办寄宿制初级中学,为复(fù)旦附中的初(chū)中教(jiào)学基地。

上海高中四(sì)大(dà)名校八大金刚是什么

   上海四大名校是指(zhǐ)上(shàng)海中学(xué)、华师大(dà)二附中、复旦(dàn)附中、交(jiāo)大附中。

   这四所学校(xiào)是上海(hǎi)高中(zhōng)里顶尖(jiān)教育资源的(de)代表。

   八(bā)大金刚指的(de)是南洋模范(fàn)中(zhōng)学(徐汇)、建平(píng)中学(浦李顷凳东(dōng))、七(qī)宝中学(闵行)、控(kòng)江中学(杨浦)、延安中学(长宁)、复兴中学(xué)(虹口)、大同(tóng)中(zhōng)学(黄浦)、格致(zhì)中(zhōng)学(黄(huáng)浦)。

   当然这只是坊间的一(yī)种说法(fǎ)而已,各区县依然(rán)还拥(yōng)有一些非常(cháng)出名的(de)高中,比如浦东的进才(cái)中(zhōng)学,静安的市西中(zhōng)学、徐汇的位育中学、宝山的行知中(zhōng)学(xué)等。

   还有“一个神仙”为上外附中(虹口区),因上外附(fù)中几乎(hū)不对外(wài)乎大区招生,在上海中考中(zhōng),我们一般(bān)都不会(huì)讨论这(zhè)所学校,故被(bèi)应成为"神仙"。

  

  

   扩展资(zī)料:

   上海市实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高中是根(gēn)据《国务院(yuàn)关于基(jī)础教育改革与发展决定(dìng)》中各(gè)地建设一(yī)批实施素质教育的示范性普通(tōng)高中以及(jí)全国高中(zhōng)教育工作会议(yì)的精(jīng)神(shén),上海市于1999年4月正(zhèng)式启动建(jiàn)设(shè)的。

   上(shàng)海市实验性示范性高中第一批(pī)有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大(dà)学附属中(zhōng)学(xué)、华东师范(fàn)大学第二附属中学、上海师范(fàn)大学附(fù)属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境(jìng)中学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋模(mó)范中学、位育中学、延安中学、上海(hǎi)市两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音第三(sān)女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二(èr)中(zhōng)、晋(jìn)元高级(jí)中学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴(xīng)高级中学、华东师范大学第(dì)一附属中(zhōng)学、控(kòng)江中学(xué)、杨(yáng)浦高级中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉(jiā)定一中(zhōng)、建平中学、进才中学(xué)、松江二(èr)中 

   上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启动上海市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设。

   2004年,本哪旅(lǚ)市实验性(xìng)示范(fàn)性高中建设取得新进展。

   实验性示(shì)范性高(gāo)中建(jiàn)设是上(shàng)海市(shì)基(jī)础教(jiào)育现代化的重要(yào)组成部(bù)分。

   建设实验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng),目的是在于通(tōng)过促进学校形成(chéng)依法治校(xiào)、自我约束、自主发展(zhǎn)的内驱机制,推动学校不断追求新的发展(zhǎn),形(xíng)成一(yī)支学校教育改革的先锋(fēng)队(duì),一支攻克素质教育(y两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音ù)难题(tí)的攻坚队,对整个高(gāo)中教育和基础教育起示范(fàn)、辐射和引领作(zuò)用,从而带(dài)动(dòng)基础教育的整(zhěng)体发(fā)展与(yǔ)提高(gāo),促(cù)进本市率先基本实现教育(yù)现代化。

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