工科与理(lǐ)科是什么意思，工科(kē)、理科是理科(kē)和(hé)工科的区(qū)别总(zǒng)的(de)来说，理学(xué)研究的是科学(xué)，工学(xué)研究(jiū)的是技术；理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学(xué)注重实际应(yīng)用；理(lǐ)学培养的目(mù)标是科学(xué)家，工学的培养目标是(shì)工(gōng)程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是科(kē)学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际(jì)应用；

　　理(lǐ)学培(péi)养(yǎng)的目标是科学(xué)家，工学的培(péi)养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业如环境科学(xué)与工程(chéng)、电子信息工程、化(huà)学(xué)工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学(xué)、计(jì)算机、信(xìn)息(xī)、电子、机(jī)械(xiè)、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究(jiū)应用技术和工艺的(de)学问(wèn)。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学(xué)即(jí)“应(yīng)用科学(xué)和技术的原理(lǐ)，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和(hé)推(tuī)理，将科(kē)学(xué)、技术、数(shù)学和实(shí)践经验应用到设(shè)计(jì)、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农业各个生产(chǎn)部门(mén)所(suǒ)形成的诸(zhū)多工程(chéng)学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基(jī)础科学的原(yuán)理(lǐ)，结合(hé)生产实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来的(de)学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类(lèi)、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是(shì)在(zài)相(xiāng)应(yīng)的工程领(lǐng)域从事规划、等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待勘探、设(shè)计、施工、原材料的(de)选择研究(jiū)和管理(lǐ)等方面工(gōng)作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培(péi)养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传统等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待(tǒng)工科，此外还有新等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待型工科。

　　新型(xíng)工科(kē)是(shì)指为适应高(gāo)技术发(fā)展的需要而(ér)在(zài)有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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