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三(sān)年级(jí)口(kǒu)算(suàn)心算速算方法技(jì)巧视频，三年级口算(suàn)心算速算方法技巧总结

　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算）又没(méi)有括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号(hào)前是(shì)乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗两两相(xiāng)加等于10，我们(men)把他们叫(jiào)做好朋友数(shù)。

　　加法(fǎ)学会了，现在(zài)我们来(lái)看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们(men)都知道15是(shì)一(yī)个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学(xué)快速口算方(fāng)法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则和(hé)运(yùn)算顺序，根据题目(mù)本身的(de)特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法，化(huà)繁为简，化难(nán)为易，就(jiù)能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中(zhōng)去括号时，括号前是(shì)加号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前是减号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的加(jiā)，现在要变为减；原(yuán)来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是(shì)乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是除号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括号(hào)里(lǐ)是加或减运(yùn)算，与(yǔ)另一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因数(shù)的提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了(le)方便计算，把一聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法(fǎ)，需(xū)要通过持(chí)之以恒(héng)的练习(xí)，提升计算(suàn)能(néng)简液力，这样(yàng)，无论平时(shí)做作业还是考试都能(néng)游(yóu)刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建议(yì)家长每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习(xí)，培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练习(xí)过程中(zhōng)，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正(zhèng)误(wù)，并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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