原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关(guān)心子(zi)女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在(zài)精神(shén)和物质上从对原(yuán)生家庭(tíng)的依(yī)赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二(èr)人(rén)的合(hé)一，更多(duō)地尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻(qī)子的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家庭一些负(fù)面的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异(yì)家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他(tā)们的成长过(guò)程(chéng)就是(shì)不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学(xué)习、做事都有一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股(gǔ)发自(zì)内心的自(zì)信，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也(yě)进不了孩子心的(de)。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的(de)生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那(nà)些已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前(qián)路漫(màn)漫(màn)，往(wǎng)事(shì)清零，让(ràng)新的(de)一年(nián)里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更(gèng)努(nǔ)力(lì)，让自(zì)己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母(mǔ)在一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩(hái)子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观(guān)、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了(le)这个世界，也(yě)将会(huì)极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的(de)家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后，往往也(yě)会(huì)用(yòng)这种(zhǒng)沟(gōu)通方(fāng)式去和(hé)他人(rén)相处，这很(hěn)容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系(xì)都是脆(cuì)弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很(hěn)容易情(qíng)绪(xù)低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需(xū)要别人(rén)对自己(jǐ)的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母却(què)总让(ràng)他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父母期望的(de)那样发(fā)生改变，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不(bù)能了(le)解自(zì)己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在(zài)是这样，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的(de)样子(zi)，拒(jù)绝(jué)接受(shòu)孩(hái)子的本性，一方面会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛(máo)求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理(lǐ)的标(biāo)准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复(fù)杂(zá)的问题(tí)，它对孩子造(zào)成的(de)影(yǐng)响用(yòng)好(hǎo)几(jǐ)篇论文(wén)也(yě)说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺失或在(zài)情(qíng)感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣少(shǎo)食，却从来(lái)都感(gǎn)受不(bù)到父母的爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)距离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父(fù)母自身存在(zài)很严重的(de)问(wèn)题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以感受不到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好或完(wán)美。

　　他们可(kě)能(néng)会(huì)变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求HBC路由器能用WiFi吗自(zì)己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不够(HBC路由器能用WiFi吗gòu)好，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道(dào)了(le)自己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父(fù)母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的(de)情感会(huì)决(jué)定你的言语，言语会(huì)决定你的(de)社会性(xìng)，社(shè)会(huì)性就是社会交往的能力，而社(shè)会性(xìng)，又会(huì)影响到你后(hòu)边的认知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备判断能(néng)力时(shí)，你最基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生(shēng)观(guān)、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的(de)方(fāng)式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个(gè)人的长进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响程度高(gāo)低来自(zì)于你(nǐ)个体独立的(de)力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那(nà)他们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立(lì)的力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭(tíng)的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐(nüè)待(dài)型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子关(guān)爱(ài)太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通(tōng)过讨好来(lái)获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人，往往看(kàn)到的是别人的(de)错误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人(rén)的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论(lùn)怎么做都无法满(mǎn)足这(zhè)类人的(de)要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代(dài)际传承的(de)问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的(de)父母，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错(cuò)、都是因为你的(de)批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他(tā)们非但不会(huì)变得宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化(huà)他们的(de)父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他们(men)父母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的关(guān)系，就不(bù)能(néng)受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而要(yào)在他每(měi)一次指责的时(shí)候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一(yī)块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱(ài)的人(rén)如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经(jīng)历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容易(yì)的一面(miàn)，但也有(yǒu)特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来(lái)，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过(guò)同龄人的生活自(zì)理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了(le)家庭和睦(mù)，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会不(bù)知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪(xù)读(dú)心(xīn)术一样，能准确把握(wò)别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的(de)适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋(fù)予(yǔ)了特殊(shū)力(lì)量。

　　这(zhè)些力(lì)量(liàng)在(zài)你的过去帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)，在未来依然(rán)会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得(dé)被爱(ài)，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实(shí)就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新接(jiē)纳他(tā)，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人(rén)所不(bù)能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的(de)能(néng)量。

　　接(jiē)纳(nà)真实的(de)自己，善用(yòng)你特(tè)殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特(tè)质，发挥(huī)出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题(tí)首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的(de)问(wèn)题(tí)，而不(bù)是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱(ài)的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出相(xiāng)应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是(shì)没有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的(de)能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促(cù)使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需要有意识的知道(dào)，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更不(bù)应该去(qù)记恨她(tā)那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一句(jù)原谅。

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