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  《藤(téng)野先(xiān)生》回(huí)忆了在日本东北(běi)大学的留学生(shēng)活,表达了深切的怀念之情(qíng)。

  接下来分享(xiǎng)朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘(jū)无束

  忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

  千姿百(bǎi)态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

  舞(wǔ)刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧(bì)、不动声色(sè)

  奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾(shí)藤野先生好句摘抄赏析

  1.大(dà)概是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢(bà)合用,以诙(huī)谐的口气猜测在(zài)仙台(tái)受优(yōu)待(dài)的(de)原(yuán)因,带有弱国国民的辛酸(suān)。

  2.东京也无非(fēi)是这样。

  赏(shǎng)析:表达了作者对清国(guó)留(liú)学生在东京造成恶(è)浊气(qì)氛的(de)强烈厌(yàn)恶(è)。

  3.他的对于我的热心的(de)希望,不倦的教诲,小而言之(zhī),是(shì)为(wèi)中(zhōng)国(guó),就(jiù)是希(xī)望中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言之(zhī),是为学术,就是(shì)希(xī)望新的医学传到中(zhōng)国(guó)去。

  他的性(xìng)格,在(zài)我(wǒ)的眼(yǎn)里和(hé)心(xīn)里是伟大的。

  赏(shǎng)析:深切(qiè)地表达了对(duì)藤野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

  4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来(lái)。

  赏(shǎng)析(xī):表明事实并未(wèi)出现,不过是作者想(xiǎng)象中的情景,而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力(lì)量(liàng)是巨大的。

  这就强烈(liè)的表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也(yě)无聊,说起来也无非使他失(shī)望,便连信也(yě)怕敢写了。

  赏析:这里透露(lù)了作者对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然是半殖民地半封(fēng)建社(shè)会的现状的失望(wàng)和不满,从而也觉得无法报(bào)答藤(téng)野先(xiān)生对自己对中国人民(mín)的关心和期望,含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花(huā)夕拾藤野先生好词好肠粉用什么粉做最好,肠粉一般用什么粉做的句摘抄(chāo),内容(róng)旦银(yín)猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希为贵(guì):事物因稀少而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否(fǒu)定,有未(wèi)尝、哪里、并不是的(de)意(yì)思(sī)。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒(hán)颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿(dùn):停顿(dùn);挫:转(zhuǎn)折。

  指声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小(xiǎo)处来说(shuō),从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮咛(níng),再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是(shì)住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店里的,初冬搏(bó)伏已(yǐ)肠粉用什么粉做最好,肠粉一般用什么粉做的经颇冷(lěng),蚊子却还多,后(hòu)来(lái)用被盖(gài)了全(quán)身,用衣(yī)服包了头脸,只留(liú)两个(gè)鼻(bí)孔出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴,居然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台是(shì)一个市镇,并(bìng)不大,天冷得(dé)利害,还没有(yǒu)中国的学(xué)生。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生会干事到我寓(yù)里来了,要(yào)借我(wǒ)的(de)讲义看(kàn)。

  我检出来(lái)交给他们,却(què)只翻检了一(yī)通,并没有(yǒu)带走(zǒu)。

  但他们(men)一走,邮差就送(sòng)到(dào)一(yī)封很厚的(de)信,拆开看(kàn)时,第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

  此后回到中国来(lái),我看(kàn)见那些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人们,他(tā)们也何尝不酒醉似的(de)喝彩,一(yī)呜呼,无法可想!但在那时(shí)那(nà)地,我的意见(jiàn)却变化了(le)。

  5、我虽(suī)然觉(jué)得客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干,然(rán)而(ér)好(hǎo)意难却,也只得(dé)别寻相宜的住处(chù)了(le)。

  《藤野(yě)先(xiān)生》创作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁(suì),他怀着寻求救国救(jiù)民(mín)真理的理(lǐ)想,去日(rì)本留学,在东京的弘(hóng)文学院(yuàn)补习日文。

  1904年(nián)9月(yuè),转赴仙(xiān)台,进仙(xiān)台(tái)医学专门学校(xiào)学医。

  毕业于爱(ài)知县(xiàn)立医学校(xiào)(现名古屋(wū)大学)的藤野先生,在鲁迅入学的(de)两个月前,升格为仙台医学专门学校的解剖学教(jiào)授。

  鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了这位日本(běn)学者,并模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚的师生友谊。

  在日本军(jūn)国(guó)主义(yì)影响下,当时的日(rì)本人对中国人(rén)民抱有(yǒu)狭隘(ài)的民族偏见。

  但(dàn)藤野(yě)先生并不如此(cǐ),他对(duì)来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影(yǐng)响。

  这篇(piān)散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害,从北京南下,来(lái)到厦门大学任教,作者(zhě)作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先生,此文最初发表于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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